分析 (1)将m=0代入方程x2-2(m+2)x+m2=0,得到x2-4x=0,利用因式分解法求解即可;
(2)利用(x1-2)(x2-2)=x1x2-2(x1+x2)+4=m2-4(m+2)+4=m2-4m-4=41,求得m的值,再利用根的判别式检验即可;
(3)分9为底边和9为腰两种情况分类讨论即可确定等腰三角形的周长.
解答 解:(1)当m=0时,方程即为x2-4x=0,
解得x1=0,x2=4;
(2)∵x1、x2是关于x的一元二次方程x2-2(m+2)x+m2=0的两个实数根,
∴x1+x2=2(m+2),x1x2=m2,
∴(x1-2)(x2-2)=x1x2-2(x1+x2)+4=m2-4(m+2)+4=m2-4m-4=41,
∴m2-4m-45=0,
解得m1=9,m2=-5.
当m1=9时,方程为x2-22x+81=0,△=(-22)2-4×81=160>0,符合题意;
当m1=-5时,方程为x2+6x+25=0,△=62-4×25=-64<0,不符合题意;
故m的值为9;
(3)①当9为底边时,此时方程x2-2(m+2)x+m2=0有两个相等的实数根,
∴△=4(m+2)2-4m2=0,
解得:m=-1,
∴方程变为x2-2x+1=0,
解得:x1=x2=1,
∵1+1<9,
∴不能构成三角形;
②当9为腰时,设x1=9,
代入方程得:81-18(m+2)+m2=0,
解得:m=15或3,
当m=15时方程变为x2-34x+225=0,
解得:x=9或25,
∵9+9<25,不能组成三角形;
当m=3时方程变为x2-10x+9=0,
解得:x=1或9,
此时三角形的周长为9+9+1=19.
点评 本题考查了根的判别式,根与系数的关系,三角形的三边关系,等腰三角形的性质,解题的关键是熟知两根之和和两根之积分别与系数的关系.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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