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计算:
x2-1
x+1
x2-x
x2-2x+1
考点:分式的乘除法
专题:计算题
分析:把式子中的代数式进行因式分解,再约分求解.
解答:解:
x2-1
x+1
x2-x
x2-2x+1
=
(x+1)(x-1)
x+1
x(x-1)
(x-1)2
=x
点评:本题主要考查分式的乘除法,解题的关键是进行因式分解再约分.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

在一个口袋里有四个完全相同的小球,把它们分别标号为1,2,3,4,小明和小强采取的摸取方法分别是:
小明:随机摸取一个小球记下标号,然后放回,再随机摸取一个小球,记下标号;
小强:随机摸取一个小球记下标号,不放回,再随机摸取一个小球,记下标号.
(1)用画树状图(或列表法)分别表示小明和小强摸球的所有可能出现的结果;
(2)分别求出小明和小强两次摸球的标号之和等于5的概率.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在棋盘中建立如图的直角坐标系,三颗棋子A,O,B的位置如图,它们分别是(-1,1),(0,0)和(1,0).
(1)如图2,添加棋子C,使A,O,B,C四颗棋子成为一个轴对称图形,请在图中画出该图形的对称轴;
(2)在其他格点位置添加一颗棋子P,使A,O,B,P四颗棋子成为一个轴对称图形,请直接写出棋子P的位置的坐标.(写出2个即可)

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在⊙O的内接△ABC中,∠ACB=90°,AC=2BC,过C作AB的垂线l交⊙O于另一点D,垂足为E.设P是
AC
上异于A,C的一个动点,射线AP交l于点F,连接PC与PD,PD交AB于点G.
(1)求证:△PAC∽△PDF;
(2)若AB=5,
AP
=
BP
,求PD的长;
(3)在点P运动过程中,设
AG
BG
=x,tan∠AFD=y,求y与x之间的函数关系式.(不要求写出x的取值范围)

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科目:初中数学 来源: 题型:

a2-1
a2+4a+4
÷
a+1
a+2

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图AB∥CD,直线EF与AB、CD分别相交于E、F两点,EP平分∠AEF,过点F作FP⊥EP,垂足为P,若∠PEF=30°,求∠PFC的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图是直角坐标中某抛物线的部分图象,请写出抛物线与x轴左边交点的坐标
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知y=
x-2
+
2-x
+6,则x+y=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,两圆圆心相同,大圆的弦AB与小圆相切,AB=8,则图中阴影部分的面积是
 
.(结果保留π)

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