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又一个5月12日即将到来,忘不了五年前的这个日子,汶川大地震,震惊了全国人民.为了支援汶川人民重建家园,当时的你们可能都伸出了稚嫩双手.当时我县某学校号召同学们自愿捐款,已知第一次捐款4800元,第二次捐款6000元,第二次捐款人数比第一次捐款人数多5人,且两次人均捐款数相等,那么两次共参加捐款的人数是多少?
考点:分式方程的应用
专题:
分析:利用第一次捐款4800元,第二次捐款6000元,第二次捐款人数比第一次捐款人数多5人得出等式进而求出即可.
解答:解:设第一次参加捐款的人数为x人,则第二次参加捐款的人数为(x+5)人.
根据题意可得:
4800
x
=
6000
x+5

解得:x=20,
经检验,x=20是所列方程的根.所以第一天参加捐款的有20人,第二天有25人.               
答:两次捐款的人数共计45人.
点评:此题主要考查了分式方程的应用,根据题意得出正确的等量关系是解题关键.
练习册系列答案
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已知多项式5xm+2+3是关于x的一次二项式,则m=
 

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分解多项式a2-b2-c2-2bc时,分组正确的是(  )
A、(a2-b2)-(c2-2bc)
B、(a2-b2-c2)+2bc
C、(a2-c2)-(b2-2bc)
D、a2-(b2+c2-2bc)

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若ab≠0,则
a
|a|
+
b
|b|
=(  )
A、2
B、-2
C、2 或-2
D、以上答案都不对

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如图,已知四边形ABCD是菱形,点E、F分别是边CD,AD的中点.求证:
(1)△ADE≌△CDF;  
(2)AE=CF.

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已知:如图,△ABC中,∠ABC=90°,BD是∠ABC的平分线,DE⊥AB于点E,DF⊥BC于点F.求证:四边形DEBF是正方形.

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计算:|-2|+(π-1)0-(-1)2012+
18

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解方程组:
x2-y2=1
y=x+1

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(1-
1
1-a
)2÷
a2+2a
a2-2a+1

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