精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

一个袋中有3个形状大小完全相同的小球,编号为1、2、3,先任取一个,将其编号记为m,再从剩下的两个中任取一个,将其编号记为n.
(1)请用树形图或列表法求出两数之和不超过4的概率;
(2)求关于x的方程x2+mx+n=0有两个相等实数根的概率.

解:(1)∴一共有6种情况,
两数之和不超过4的有4种,
∴两数之和不超过4的概率为

(2)∵关于x的方程x2+mx+n=0有两个相等实数根,
∴△=m2-4n=0,
∴符合要求的有(2,1),
∴关于x的方程x2+mx+n=0有两个相等实数根概率为:
分析:(1)首先画树状图求得所有的情况,再求得两数之和不超过4的,求其比值即可求得答案;
(2)求得使得关于x的方程x2+mx+n=0有两个相等实数根情况,即可求得答案.
点评:本题考查的是用列表法或画树状图法求概率.列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

在一个不透明的口袋里装有若干个相同的红球,为了估计袋中红球的数量,某学习小组做了摸球实验,他们将30个与红球大小形状完全相同的白球装入袋中,搅匀后从中随机摸出一个球并记下颜色,再把它放回袋中,不断重复.下表是几次活动汇总后统计的数据:
 摸球的次数s  150  200 500   900 1000   1200
 摸到白球的频数n  51  64  156  275  303  361
 摸到白球的频率
n
s
 0.34 0.32   0.312 0.306   0303 0.301 
(1)请估计:当次数s很大时,摸到白球的频率将会接近
 
;假如你去摸一次,你摸到红球的概率是
 
;(精确到0.1).
(2)试估算口袋中红球有多少只?
(3)解决了上面的问题后请你从统计与概率方面谈一条启示.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•连云港)在一个不透明的布袋中,红球、黑球、白球共有若干个,除颜色外,形状、大小、质地等完全相同,小新从布袋中随机摸出一球,记下颜色后放回布袋中,摇匀后再随机摸出一球,记下颜色,…如此大量摸球实验后,小新发现其中摸出红球的频率稳定于20%,摸出黑球的频率稳定于50%,对此实验,他总结出下列结论:①若进行大量摸球实验,摸出白球的频率稳定于30%,②若从布袋中任意摸出一个球,该球是黑球的概率最大;③若再摸球100次,必有20次摸出的是红球.其中说法正确的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:三点一测丛书八年级数学上 题型:044

一只黑布口袋中有8个白球和2个黑球,这些球的质地、形状、大小和触摸感都一样,某班50位同学按照老师布置的课外作业在课余时间轮流做如下的实验:闭着眼睛从口袋中一个接着一个地摸出五个球算作一次实验,每人做十次实验,统计每个同学在每次实验中最后摸到的球是白球的次数,得到如下数据:

累计每个同学的实验结果,并画出成功率随实验总次数变化的图像,你能估计出成功率是多大吗?请你试一试.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:新课标读想用  七年级数学(上)(北师大版) 题型:044

  可能性大小的探计和应用

  如图所示的转盘被分成了面积相等的10个数字区域,转动转盘,转到哪一个数都是一个不确定事件,由于这10个数字区域的面积相等,因而转到每一个数字的可能性是一样的,所以转到每一个数字都有的可能性,故转动转盘一次转到9的可能性只有

  将数字区域“0”、“1”作为区域A,数字区域“2”、“3”作为区域B,数字区域“4”、“5”作为区域C,数字区域“6”、“7”作为区域D,数字区域“8”、“9”作为区域E,这样整个转盘被分成了面积相等的五部分,转动转盘,指针落在这五大区域的可能性是一样的,也就是说指针落在区域A、B、C、D、E的可能性都只占,故转动转盘一次,转出的数字是8或9的可能性占,转出数字是6或7的可能性也为,进一步推想转动转盘一次,转出是3或8的可能性占

  依此类推,转动转盘一次,指针落在大于6的数字区域的可能性占;转动转盘一次,指针落在大于5的数字区域的可能性占……,转动转盘一次,指针落在这些区域的可能性的大小正好等于这些区域的面积占整个转盘的面积之比.

  一般地,如果一个区域的面积为m,整个转盘的面积为n,那么转动转盘一次,指针落在这一区域的可能性为

  由转盘可以推广到生活中的其他情况.如一个袋中有n个大小形状相同的球,只有颜色的区别,如果其中有m个红球,那么从中任意摸取一个,取得红球的可能性为.应用这样的规律,我们可以解决许多生活中的实际问题.

连续转动上述转盘两次,都转到数字“9”的可能性为多少?连续转动转盘四次,转到数字“1”“0”“0”“0”可能吗?可能性有多大?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(8分)在一个不透明的口袋里装有若干个相同的红球, 为了估计袋中红球的数量,某学习小组做了摸球实验, 他们将30个与红球大小形状完全相同的白球装入袋中,搅匀后从中随机摸出一个球并记下颜色, 再把它放回袋中, 不断重复. 下表是几次活动汇总后统计的数据:
【小题1】(1) 请估计:当次数很大时, 摸到白球的频率将会接近    ;假如你去摸一次, 你摸到红球的概率是        ;(精确到0.1).
【小题2】(2) 试估算口袋中红球有多少只?
【小题3】(3)解决了上面的问题后请你从统计与概率方面谈一条启示.
摸球的次数
150
200
500
900
1000
1200
摸到白球的频数
51
64
156
275
303
361
摸到白球的频率
0.34
0.32
0.312
0.306
0.303
0.301

查看答案和解析>>

同步练习册答案