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某酒店有三人间、双人间客房若干,各种房型每天的收费标准如下:
普通(元/间)   豪华(元/间)
三人间  160 400
双人间 140 300
一个50人的旅游团到该酒店入住,选择了一些三人普通间和双人豪华间入住,且恰好住满.已知该旅游团当日住宿费用共计4020元,问该旅游团入住的三人普通间和双人豪华间各为几间?
考点:一元一次方程的应用
专题:
分析:首先设该旅游团入住的三人普通间数为x,根据题意表示出双人豪华间数为
50-3x
2
,进而利用该旅游团当日住宿费用共计4020元,得出等式求出即可.
解答:解:设该旅游团入住的三人普通间数为x,则入住双人豪华间数为
50-3x
2

根据题意,得 160x+300×
50-3x
2
=4020.
解得:x=12.
从而
50-3x
2
=7.
答:该旅游团入住三人普通间12间、双人豪华间7间.
(注:若用二元一次方程组解答,可参照给分)
点评:此题主要考查了一元一次方程的应用,根据题意表示出双人豪华间数进而得出等式是解题关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

我市去年12月某一天的气温是-2℃~6℃,则该日的温差是(  )
A、8℃B、6℃C、4℃D、-1℃

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科目:初中数学 来源: 题型:

某校有学生3600人,在“文明我先行”的活动中,开设了“法律、礼仪、环保、感恩、互助”五门校本课程,规定每位学生必须且只能选一门,为了解学生的报名意向,学校随机调查了一些学生,并制成统计表和统计图:
 课程类别 频数 频率
 法律 36 0.09
 礼仪 55 0.1375
 环保 m a
 感恩 130 0.325
 互助 49 0.1225
 合计 n 1.00
(1)在这次调查活动中,学生采取的调查方式是
 
(填写“普查”或“抽样调查”)a=
 
,m=
 
,n=
 
. 
(2)请补全条形统计图,如果要画一个“校本课程报名意向扇形统计图”,那么“环保”类校本课程所对应的扇形圆心角应为
 
度;
(3)请估算该校3600名学生中选择“感恩”校本课程的学生约有多少人?

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科目:初中数学 来源: 题型:

观察下列式子,定义一种新运算:
1?3=1×4+3=7;   3?(-1)=3×4-1=11;5?4=5×4+4=24;-4?(-3)=-4×4-3=-19;
(1)请你想一想:a?b=
 
; (用含a、b的代数式表示)
(2)如果a≠b,那么a?b
 
b?a(填“=”或“≠”);
(3)如果a?(-6)=3?a,请求出a的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC中,AB=AC,∠BAC=45°,BD⊥AC,垂足为D点,AE平分∠BAC,交BD于F,交BC于E,点G为AB的中点,连接DG,交AE于点H,
(1)求∠ACB的度数;
(2)HE=
1
2
AF.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1-
3
8
+
7
12
)×(-24).

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科目:初中数学 来源: 题型:

附表为天弘服饰店销售的服与原价对照表,
服饰原价(元)
外套500
衬衫250
裤子250
某日该服饰店举办大拍卖,外套按原价打六折出售,衬衫和裤子按原价打八折出售,服饰共卖出200件,共得48000元,问外套卖出几件?

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科目:初中数学 来源: 题型:

为了加强公民的节水意识,合理利用水资源,某市对居民用水实行阶梯水价,收费价格见下表:
每月用水量 单价
26m3以内(含26m3)的部分 2元/m3
超出26m3但不超过34m3(含34m3)的部分 4元/m3
超过34m3的部分 8元/m3
下图折线表示实行阶梯水价后每月水费y(元)与用水量x (m3)之间的函数关系.
(1)点M的坐标为
 
,点N的坐标为
 

(2)当x>34时,求y与x之间的函数关系式;
(3)若某户七月份按照阶梯水价应缴水费100元,则相应用水量为多少立方米?

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)(-1)2002-|5|+(
1
2
-1+
327
-(
2
-1)0
(2)先将
x-2
x-2
+
x
x2-2x
化简,然后选一个合适的x值代入化简后的式子求值.

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