A. | a=5s | B. | 点P改变速度后4s与点Q相遇 | ||
C. | b=3cm/s | D. | c=18s |
分析 A、错误.求出PA的长即可判断.
B、正确.根据相遇时间=$\frac{相遇距离}{速度和}$,即可判断.
C、错误.根据b=$\frac{PB}{3}$(改变速度时PB的长)即可判断.
D、错误.求出点P运动的总时间即可判断.
解答 解:由图象可知,当△APD的面积=30时,点P的速度开始改变,
∴$\frac{1}{2}$×PA×AD=30,
∴PA=6,
∴PB=AB-PA=12-6=6,
∴a=6s,故A错误,
b=$\frac{6}{9-6}$=2cm/s,故C错误,
点P改变速度后与点Q相遇的时间是=$\frac{16}{2+2}$=4,故B正确,
c=4+$\frac{28}{2}$=18s,故D错误.
故选B.
点评 本题考查动点问题的函数图象、路程、速度、时间之间的关系,解题的关键是读懂图象信息,灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
分数段 | 频数 | 频率 |
50.5~60.5 | 16 | 0.08 |
60.5~70.5 | 40 | 0.2 |
70.5~80.5 | 50 | 0.25 |
80.5~90.5 | m | 0.35 |
90.5~100.5 | 24 | n |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | a,b,c | B. | b,c,d | C. | a,c,d | D. | a,b,d |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 测量对角线是否相互垂直 | B. | 测量两组对边是否分别相等 | ||
C. | 测量对角线是否相等 | D. | 测量其中三个角是否都为直角 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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