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如图,矩形ABCD中,由8个面积均为1的小正方形组成的L型模板如图放置,则矩形ABCD的周长为______.
如图,连接AF,作GH⊥AE于点H,则有AE=EF=HG=4,FG=2,AH=2,
∵AG=
AH2+HG2
=2
5
,AF=
AE2+EF2
=4
2

∴AF2=AD2+DF2=(AG+GD)2+FD2=AG2+GD2+2AG•GD+FD2,GD2+FD2=FG2
∴AF2=AG2+2AG•GD+FG2∴32=20+2×2
5
×GD+4,
∴GD=
2
5
5
,FD=
4
5
5

∵∠BAE+∠AEB=90°=∠FEC+∠AEB,
∴∠BAE=∠FEC,
∵∠B=∠C=90°,AE=EF,
∴△ABE≌△ECF(AAS),
∴AB=CE,CF=BE,
∵BC=BE+CE=AD=AG+GD=2
5
+
2
5
5

∴AB+FC=2
5
+
2
5
5

∴矩形ABCD的周长=AB+BC+AD+CD=2BC+AB+CF+DF
=2
5
+
2
5
5
+2
5
+
2
5
5
+2
5
+
2
5
5
+
4
5
5
=8
5

故答案为,8
5

练习册系列答案
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已知等腰三角形底边长为10cm,腰长为13cm,则腰上的高为______.

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刘卫同学在一次课外活动中,用硬纸片做了两个直角三角形,见图①、②.图①中,∠B=90°,∠A=30°,BC=6cm;图②中,∠D=90°,∠E=45°,DE=4cm.图③是刘卫同学所做的一个实验:他将△DEF的直角边DE与△ABC的斜边AC重合在一起,并将△DEF沿AC方向移动.在移动过程中,D、E两点始终在AC边上(移动开始时点D与点A重合).
(1)在△DEF沿AC方向移动的过程中,刘卫同学发现:F、C两点间的距离逐渐______.(填“不变”、“变大”或“变小”)
(2)刘卫同学经过进一步地研究,编制了如下问题:
问题①:当△DEF移动至什么位置,即AD的长为多少时,F、C的连线与AB平行?
问题②:当△DEF移动至什么位置,即AD的长为多少时,以线段AD、FC、BC的长度为三边长的三角形是直角三角形?
问题③:在△DEF的移动过程中,是否存在某个位置,使得∠FCD=15°?如果存在,求出AD的长度;如果不存在,请说明理由.
请你分别完成上述三个问题的解答过程.

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如图,把火柴盒放倒,这个过程中也能验证勾股定理.你能利用下图验证勾股定理吗?

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有一块边长为24米的正方形绿地,如图所示,在绿地旁边B处有健身器材,由于居住在A处的居民践踏了绿地,小明想在A处树立一个标牌“少走▇米,踏之何忍”请你计算后帮小明在标牌的“▇”填上适当的数字是(  )
A.3米B.4米C.5米D.6米

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如图,则正方形A的面积是______.

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如图,EFGH是正方形ABCD的内接四边形,两条对角线EG和FH相交于点O,且它们所夹的锐角为θ,∠BEG与∠CFH都是锐角,已知EG=k,FH=l,四边形EFGH的面积为S,
(1)求证:sinθ=
2S
kl

(2)试用k、l、S来表示正方形ABCD的面积.

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如图,长方形各边均与坐标轴平行或垂直,已知点A,C的坐标为A(
3
,-1),C(-
3
,1)

(1)求B、D的坐标.
(2)将长方形ABCD先向左平移
3
个单位长度,再向下平移1个单位长度,所的四边形的四个顶点的坐标各是多少?
(3)求平移后的长方形的面积.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

在△ABC中,AB=15,AC=13,BC边上的高AD=12,则边BC的长是(  )
A.14B.4C.14或4D.
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