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12.若$\sqrt{{a}^{2}-2a+1}$+b2+2b+1=0,则a2+$\frac{1}{{a}^{2}}$-|b|=1.

分析 首先利用完全平方公式变形得出$\sqrt{(a-1)^{2}}$+(b+1)2=0,利用非负数的性质得出a=1,b=-1,进一步代入求得答案即可.

解答 解:∵$\sqrt{{a}^{2}-2a+1}$+b2+2b+1=0,
∴$\sqrt{(a-1)^{2}}$+(b+1)2=0,
∴a-1=0,b+1=0,
∴a=1,b=-1,
∴a2+$\frac{1}{{a}^{2}}$-|b|=1.
故答案为:1.

点评 此题考查了配方法的应用,以及非负数的性质,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.已知:如图所示,PN∥BC,AD⊥BC交PN于点E,交BC于点D.
(1)当AP:PB=1:2,S△ABC=18cm2时,S△APN=2cm2
(2)若$\frac{{S}_{△APN}}{{S}_{四边形PBCN}}=\frac{1}{2}$,求$\frac{AE}{AD}$的值.
(3)若BC=15cm,AD=10cm,且PN=ED=x,求x的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.如图,学生用三角板中,等腰直角三角形三角板的斜边靠在另一个含60°角的三角形板的对边上恰好完全重合,拼成一个四边形ABCD.若60°所对的直角边长为12cm,求拼成四边形ABCD的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

20.关于x的方程x2+(2a2+a-$\sqrt{2{a}^{2}+a+6}$)x+a=0的两实数根互为相反数,则a=(  )
A.-$\frac{3}{2}$B.-$\frac{1}{2}$C.$\frac{3}{2}$D.$\frac{1}{2}$

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7.某宾馆大厅到二楼的楼梯设计图如下,已知BC=6米,AB=9米,中间平台宽度DE为2米.DM、DN为平台的两根支柱,DM、EN垂直于AB,垂足分别为M、N,∠EAB=30°,∠CDF=45°.求DM和BC的水平距离BM.
(精确到0.1米,参考数据:$\sqrt{2}$≈1.41,$\sqrt{3}$≈1.73)(sin30°=$\frac{1}{2}$,cos30°=$\frac{\sqrt{3}}{2}$,tan30°=$\frac{\sqrt{3}}{3}$,sin45°=$\frac{\sqrt{2}}{2}$,cos45°=$\frac{\sqrt{2}}{2}$)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.如图:Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC,以AB为直径的⊙O交OC于D,AD的延长线交BC于E,过点D作⊙O的切线DF交BC于F,连接OF.⊙C切⊙O于点D,交BC于G
(1)求证:OF∥AE;
(2)点G为线段BC的一个黄金分割点吗?如是,请证明,如不是请说明理由;
(3)求$\frac{DE}{AD}$的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.已知函数y=kx2+x+1的图象与x轴只有一个交点,则交点坐标为(-1,0)或(-$\frac{1}{2}$,0).

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.如图,BD为⊙O的直径,AB=AC,AD交BC于点E,延长DB交⊙O的切线AF于点F,AE=2,ED=4.
(1)求证:△ABE∽△ADB;
(2)求AB的长;
(3)求sin∠F.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.如图是一个简单的数值运算程序,当输入x的值为2时,输出的数值是1.

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