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如图为了测量一条河的宽度,一测量员在河岸边的C处测得对岸一棵树A在正南方向,测量员向正东方向走180米到点B处,测得这棵树在南偏西60°的方向,求河的宽度(结果保留根号).

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,为了测量一条河的宽度,一测量员在河岸边的C处测得对岸一棵精英家教网树A在正南方向,测量员向正东方向走180米到点B处,测得这棵树在南偏西60°的方向,求河的宽度?(结果保留根号).

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科目:初中数学 来源: 题型:044

如图,为了测量一条河的宽度,一测量员在河岸边的C处测得对岸一棵树A在正南方向,测量员向正东方向走180米到点B,测得这棵树在南偏西60°的方向,求河的宽度(结果保留根号).

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科目:初中数学 来源:2005年初中毕业升学考试(江苏南通卷)数学(带解析) 题型:解答题

如图,为了测量一条河的宽度,一测量员在河岸边的C处测得对岸一棵树A在正南方向,测量员向正东方向走180米到点B处,测得这棵树在南偏西60°的方向,求河的宽度(结果保留根号).

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科目:初中数学 来源:2005年初中毕业升学考试(江苏南通卷)数学(解析版) 题型:解答题

如图,为了测量一条河的宽度,一测量员在河岸边的C处测得对岸一棵树A在正南方向,测量员向正东方向走180米到点B处,测得这棵树在南偏西60°的方向,求河的宽度(结果保留根号).

 

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