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    在下列横线上填上适当的词，使前后构成意义相反的量：
    （1）收入1300元，
    支出
    支出
    800元；
    （2）
    上升
    上升
    80米，下降64米；
    （3）向北前进30米，
    向南
    向南
    前进50米；
    （4）“
    顺时针
    顺时针
    旋转30°”与“逆时针旋转500°”．
    分析：写出相应的反义词即可．
    解答：解：（1）收入1300元与支出800元是表示意义相反的量；
    （2）上升80米与下降64米是表示意义相反的量；
    （3）向北前进30米与向南前进50米是表示意义相反的量；
    （4）“顺时针旋转30°”与“逆时针旋转500°是表示意义相反的量”．
    故答案为：（1）支出；（2）上升；（3）向南；（4）顺时针．
    点评：本题考查了正数和负数．解题关键是理解“正”和“负”的相对性，明确什么是一对具有相反意义的量．在一对具有相反意义的量中，先规定其中一个为正，则另一个就用负表示．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在下列横线上填上适当的词语．
    （1）一个鸡蛋从5楼落下，掉在水泥地上，它破碎是
    必然
    必然
    事件；
    （2）一个游戏的中奖率是1%，则中奖是
    随机
    随机
    事件；
    （3）站在篮球场北边投球，
    有可能
    有可能
    恰好把球投入球场南边的篮框里；
    （4）对数学很有兴趣，肯钻研教材，积极与同学们研究数学问题，
    有可能
    有可能
    在数学测验中取得优异成绩．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在下列横线上填上适当的值：
      ①x=
    10
    10
    ；②y=
    2.5
    2.5
    ；③m=
    9
    9
    ；④n=
    9
    9
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    在下列横线上填上适当的词，使前后构成意义相反的量：
    （1）收入1300元，______800元；
    （2）______80米，下降64米；
    （3）向北前进30米，______前进50米；
    （4）“______旋转30°”与“逆时针旋转500°”．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    在下列横线上填上适当的词语．
    （1）一个鸡蛋从5楼落下，掉在水泥地上，它破碎是______事件；
    （2）一个游戏的中奖率是1%，则中奖是______事件；
    （3）站在篮球场北边投球，______恰好把球投入球场南边的篮框里；
    （4）对数学很有兴趣，肯钻研教材，积极与同学们研究数学问题，______在数学测验中取得优异成绩．

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