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    6．化简$\frac{\sqrt{8}}{\sqrt{2a}}$的结果是$\frac{2\sqrt{a}}{a}$．

    分析 直接利用二次根式的性质化简求出即可．

    解答 解：$\frac{\sqrt{8}}{\sqrt{2a}}$=$\frac{2\sqrt{2}}{\sqrt{2}×\sqrt{a}}$=$\frac{2\sqrt{a}}{a}$．
    故答案为：$\frac{2\sqrt{a}}{a}$．

    点评 此题主要考查了二次根式的化简，正确掌握二次根式的性质是解题关键．

    练习册系列答案
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    16．分解因式：3a2-6ab+3b2-12c2．

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    17．x的一半比y的2倍大，用不等式表示为（　　）
    A．2x＜$\frac{1}{2}y$B．2x＞$\frac{1}{2}y$C．$\frac{1}{2}$x＜2yD．$\frac{1}{2}$x＞2y

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    14．如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠BAC的角平分线AD交BC于点D，CD=2，则点D到AB的距离是（　　）
    A．4B．3C．2D．1

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．在成都最大惠民工程--“北改”的号角吹响中，一条条道路在拓展畅通，一幢幢崭新楼宇拔地而起，一个个新建的学校和社区服务中心投入使用，市民在得到实惠的同时，很多人在网上发微博，晒自己“幸福时刻”．在对18～35岁的青年人每天发微博数量的调查中，设一个人的“日均发微博条数”为m，规定：当m≥10时为A级，当5≤m＜10时为B级，当0≤m＜5时为C级．现随机抽取20个年龄条件的青年人开展每人“日均发微博条数”的调查，所抽青年人的“日均发微博条数”的数据如下：
    11  6  15  16  7  0  12  11  3  14
    2   18 10  17  13  5  7   3  15  12
    （1）试估计1000个18～35岁的青年人中“日均发微博条数”为A级的人数；
    （2）从样本数据为B级的人中随机抽取2人，用列表法或画树状图的方法求抽得2个人的“日均发微博条数”都是7的概率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    11．下列各式中，合并同类项正确的是（　　）
    A．a2+a2=a4B．a2b-3ab2=-2ab2C．x+y=2xyD．3xy-3yx=0

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    18．计算：（3a+2y）-（-a+2y）=4a．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    15．已知样本数据：1，0，4，1，2；下列说法不正确的是（　　）
    A．众数是1B．极差是4C．中位数是4D．平均数是1.6

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    16．计算：
    （1）$\frac{3}{4}$-$\frac{7}{2}$+（-$\frac{1}{6}$）-（-$\frac{2}{3}$）-1；
    （2）（-4$\frac{7}{8}$）-（5$\frac{1}{2}$）+（-4$\frac{1}{4}$）-（+3$\frac{1}{8}$）；
    （3）（-$\frac{2}{3}$）+|0-5$\frac{1}{6}$|+|-4$\frac{5}{6}$|+（-9$\frac{1}{3}$）

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