分析 (1)①由A点坐标可求得c,再把B点坐标代入可求得b与a的关系式,可求得答案;②用a可表示出抛物线解析式,令y=0可得到关于x的一元二次方程,利用根与系数的关系可用a表示出EF的值,再利用函数性质可求得其取得最小值时a的值,可求得抛物线解析式;
(2)可用b表示出抛物线解析式,可求得其对称轴为x=-b,由题意可得出当x=0、x=1或x=-b时,抛物线上的点可能离x轴最远,可分别求得其函数值,得到关于b的方程,可求得b的值.
解答 解:
(1)①∵抛物线y=ax2+bx+c的开口向上,且经过点A(0,$\frac{3}{2}$),
∴c=$\frac{3}{2}$,
∵抛物线经过点B(2,-$\frac{1}{2}$),
∴-$\frac{1}{2}$=4a+2b+$\frac{3}{2}$,
∴b=-2a-1,
故答案为:-2a-1;
②由①可得抛物线解析式为y=ax2-(2a+1)x+$\frac{3}{2}$,
令y=0可得ax2-(2a+1)x+$\frac{3}{2}$=0,
∵△=(2a+1)2-4a×$\frac{3}{2}$=4a2-2a+1=4(a-$\frac{1}{4}$)2+$\frac{3}{4}$>0,
∴方程有两个不相等的实数根,设为x1、x2,
∴x1+x2=$\frac{2a+1}{a}$,x1x2=$\frac{3}{2a}$,
∴EF2=(x1-x2)2=(x1+x2)2-4x1x2=$\frac{4{a}^{2}-2a+1}{{a}^{2}}$=($\frac{1}{a}$-1)2+3,
∴当a=1时,EF2有最小值,即EF有最小值,
∴抛物线解析式为y=x2-3x+$\frac{3}{2}$;
(2)当a=$\frac{1}{2}$时,抛物线解析式为y=$\frac{1}{2}$x2+bx+$\frac{3}{2}$,
∴抛物线对称轴为x=-b,
∴只有当x=0、x=1或x=-b时,抛物线上的点才有可能离x轴最远,
当x=0时,y=$\frac{3}{2}$,当x=1时,y=$\frac{1}{2}$+b+$\frac{3}{2}$=2+b,当x=-b时,y=$\frac{1}{2}$(-b)2+b(-b)+$\frac{3}{2}$=-$\frac{1}{2}$b2+$\frac{3}{2}$,
①当|2+b|=3时,b=1或b=-5,且顶点不在范围内,满足条件;
②当|-$\frac{1}{2}$b2+$\frac{3}{2}$|=3时,b=±3,对称轴为直线x=±3,不在范围内,故不符合题意,
综上可知b的值为1或-5.
点评 本题为二次函数的综合应用,涉及待定系数法、函数的性质、一元二次方程根与系数的关系、二次函数的最值、分类讨论思想等知识.在(1)①中注意利用待定系数法的应用,在(1)②中用a表示出EF2是解题的关键,注意一元二次方程根与系数的关系的应用,在(2)中确定出抛物线上离x轴距离可能最远的点是解题的关键,注意分情况讨论.本题考查知识点较多,综合性较强,难度较大.
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
统计量 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
平均数 | 9.2 | 9.2 | 9.2 | 9.2 |
方差 | 0.60 | 0.62 | 0.50 | 0.44 |
A. | 甲 | B. | 乙 | C. | 丙 | D. | 丁 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 3a+2b | B. | 3a+4b | C. | 6a+2b | D. | 6a+4b |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 5 | B. | 4 | C. | 3 | D. | 2 |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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