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    计算-3-4的结果是（　　）
    A、-1B、1C、-7D、7
    考点：有理数的减法
    专题：
    分析：根据有理数的减法法则：减去一个数，等于加上这个数的相反数进行计算即可．
    解答：解：-3-4=-3+（-4）=-（3+4）=-7，
    故选：C．
    点评：此题主要考查了有理数的减法，关键是掌握减法法则．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果m2=n+5，n2=m+5，且m≠n，则m+n=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法正确的有（　　）个
    ①每个定理都有逆定理；
    ②每个命题都有逆命题；
    ③假命题没有逆命题；
    ④真命题的逆命题是真命题．
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算x2•x3的结果是（　　）
    A、x6
    B、x2
    C、x3
    D、x5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，∠C=90°，cosB=
    		3
    2
    ，那么∠B是（　　）度．
    A、30B、45C、60D、90

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    从分别写有数字“-
    		5
    、-
    		3
    、1、
    		2
    、3、π”的六张一样的卡片中，任意抽取一张卡片，则所抽卡片上数字的绝对值小于3的概率是（　　）
    A、
    5
    6
    B、
    1
    3
    C、
    1
    2
    D、
    2
    3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，直线y=-
    4
    3
    x+4与x、y轴交于A、B两点，把△OAB绕着点A顺时针旋转90°后得到△ADE．
    （1）A点坐标为
     
    ，B点坐标为
     
    ；
    （2）反比例函数y=
    k
    x
    （x＞0，k＞0）的图象经过点E，求这个反比例函数的解析式；
    （3）所求出（2）中反比例函数的解析式是否经过AD的中点？请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）计算：
    		25
    -
    3-27
    +
    1
    4
    ；        
    （2）|1-
    		3
    |-
    		(-2)2
    +
    		2
    1
    4
    ；
    （3）已知某数的平方根是a+3和2a-15，求这个数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    这是某单位的平面示意图，已知大门的坐标为（-3，0），花坛的坐标为（0，-1）．
    （1）根据上述条件建立平面直角坐标系；
    （2）建筑物A的坐标为（3，1），请在图中标出A点的位置．
    （3）建筑物B在大门北偏东45°的方向，并且B在花坛的正北方向处，请直接写出B点的坐标．
    （4）在y轴上找一点C，使△ABC是以AB腰的等腰三角形，请直接写出点C的坐标．

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