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若二次根式
6-2x
在实数范围内有意义,则x的取值范围为(  )
A、x≥3B、x≤3
C、x≥-3D、x≤-3
考点:二次根式有意义的条件
专题:
分析:根据二次根式有意义的条件可得6-2x≥0,再解不等式即可.
解答:解:由题意得:6-2x≥0,
解得:x≤3,
故选:B.
点评:此题主要考查了二次根式有意义的条件,关键是掌握二次根式中的被开方数是非负数.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

在国家体育场的“鸟巢”钢结构工程施工建设中,首次使用了我国科研人员自主研制的强度为458100000帕的钢材.458100000帕用科学记数法表示为
 
帕.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图为二次函数y=ax2+bx+c的图象,小强从图象中得出了4条信息:
①c<0;②abc>0;③当x=2时,函数取得最小值;④a-b+c=0,
其中正确的个数有(  )
A、1个B、2个C、3个D、4个

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=35°,若以点C为旋转中心,将△ABC旋转θ°到△DEC的位置,使点B恰好落在边DE 上,则θ等于(  )
A、55°B、50°
C、65°D、70°

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科目:初中数学 来源: 题型:

函数y=
3+x
中,自变量x的取值范围是(  )
A、x≥3B、x≤3
C、x≥-3D、x≤-3

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列调查中,适合采用全面调查的事件是(  )
A、环境保护部门调查4月长江某水域的水质情况
B、了解中央电视台直播节目“舌尖上的中国”在全国的收视率
C、调查2014年全国中学生的心理健康情况
D、对你所在班级的所有同学的身高的调查

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列图形都是由边长为“1”的小正方形按一定规律组成,其中第1个图形有9个边长为1的小正方形,第2个图形有14个边长为1的小正方形…则第10个图形中边长为1的小正方形的个数为(  )
A、72B、64C、54D、50

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知△ABC中,AB=AC=6cm,BC=8cm,以点A为圆心,以4cm长为半径作圆,则⊙A与BC的位置关系是(  )
A、相离B、相切C、相交D、外离

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在四边形ABCD中,E,H,F,G分别是AB,BD,CD,AC的中点,要使四边形EHFG为菱形,需要添加条件(  )
A、AC=BD
B、AD=CD
C、AB=BC
D、AD=BC

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