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【题目】如图,抛物线经过点B30),C0-2),直线Ly轴于点E,且与抛物线交于AD两点,P为抛物线上一动点(不与A重合).

1)求抛物线的解析式.

2)当点P在直线L下方时,过点PPMx轴交L于点MPNy轴交L于点N,求PM+PN的最大值.

3)设F为直线L上的点,以ECPF为顶点的四边形能否构成平行四边形?若能,求出点F的坐标;若不能,请说明理由.

【答案】1;(2

3)能,

【解析】

1)把B30),C0-2)代入解方程组即可得到结论;

2)设

得到,根据二次函数的性质即可得到结论;

3)求得,得到,设,①以CE为边,根据CE=PF,列方程得到m=1m=0(舍去),②以CE为对角线,连接PFCEGCG=GEPG=FG,得到,设,则,列方程得到此方程无实数根,于是得到结论.

1)把B30),C0-2)代入得,

∴抛物线的解析式为:

2)设

PMx轴,PNy轴,MN在直线AD上,

∴当时,PM+PN的最大值是

3)能,

理由:∵y轴于点E

若以ECPF为顶点的四边形能构成平行四边形,

①以CE为边,∴CEPFCE=PF

m1=1m2=0(舍去),

CE为对角线,连接PFCEG

CG=GEPG=FG

,则

m=1m=0(舍去),

综上所述,

ECPF为顶点的四边形能构成平行四边形.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】重庆一中开展了爱生活爱运动的活动,以鼓励学生积极参与体育锻炼.为了解学生每周体育锻炼时间,学校在活动之前对八年级同学进行了抽样调査,并根据调査结果将学生每周的体育锻炼时间分为3小时、4小时、5小时、6小时、7小时共五种情况.小明根据调查结构制作了如图两幅统计图,请你结合图中所给信息解答下列问题:

(整理数据)

爱生活爱运动的活动结束之后,再次抽查这部分学生的体育锻炼时间:

一周体育锻炼时间(小时)

3

4

5

6

7

人数

3

5

15

a

10

活动之后部分学生体育锻炼时间的统计表

(分析数据)

平均数

中位数

众数

活动之前锻炼时间(小时)

5

5

5

活动之后锻炼时间(小时)

5.52

b

c

请根据调查信息

1)补全条形统计图,并计算a   b   小时,c   小时;

(2)小亮同学在活动之前与活动之后的这两次调查中,体育锻炼时间均为5小时,根据体育锻炼时间由多到少进行排名统计,请问他在被调查同学中体育锻炼时间排名靠前的是   (填“活动之前”或“活动之后”),理由是   

3)已知八年级共2200名学生,请估算全年级学生在活动结束后,每周体育锻炼时间至少有6小时的学生人数有多少人?

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知一次函数ykx+b的图象与x轴,y轴分别相交于AB两点,且与反比例函数y交于点CD.作CEx轴,垂足为ECFy轴,垂足为F.点BOF的中点,四边形OECF的面积为16,点D的坐标为(4,﹣b).

1)求一次函数表达式和反比例函数表达式;

2)求出点C坐标,并根据图象直接写出不等式kx+b的解集.

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【题目】正方形的边长为,点分别是线段上的动点,连接并延长,交边,过,垂足为,交边于点

1)如图1,若点与点重合,求证:

2)如图2,若点从点出发,以的速度沿向点运动,同时点从点出发,以的速度沿向点运动,运动时间为

①设,关于的函数表达式;

②当时,连接,求的长.

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【题目】我们知道良好的坐姿有利于青少年骨骼生长,有利于身体健康,那么首先要有正确的写字坐姿,身子上半部坐直,头部端正、目视前方,两手放在桌面上,两腿平放,胸膛挺起,理想状态下,如图1所示,将图1中的眼睛记为点A,腹记为点B,笔尖记为点D,且BD与桌沿的交点记为点C

1)若∠ADB53°,∠B60°,求ABD的距离及CD两点间的距离(结果精确到1cm).

2)老师发现小红同学写字姿势不正确,眼睛倾斜至图2的点E,点E正好在CD的垂直平分线上,且∠BDE60°,于是要求其纠正为正确的姿势.求眼睛所在的位置应上升的距离.(结果精确到1cm

参考数据:sin53°≈0.80cos53°≈0.60,.tan53°≈1.33≈1.41≈1.73

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【题目】如图,在平面直角坐标系中,正方形OABC的边长为4,把它内部及边上的横、纵坐标均为整数的点称为整点,点P为抛物线的顶点(m为整数),当点P在正方形OABC内部或边上时,抛物线下方(包括边界)的整点最少有(  )

A.3B.5C.10D.15

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A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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