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19.二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,且P=|2a+b|+|3b-2c|,Q=|2a-b|-|3b+2c|,则P,Q的大小关系是P>Q.

分析 由函数图象可以得出a<0,b>0,c>0,当x=1时,y=a+b+c>0,x=-1时,y=a-b+c<0,由对称轴得出2a+b=0,通过确定绝对值中的数的符号后去掉绝对值再化简就可以求出P、Q的值.

解答 解:∵抛物线的开口向下,
∴a<0,
∵-$\frac{b}{2a}$>0,
∴b>0,
∴2a-b<0,
∵-$\frac{b}{2a}$=1,
∴b+2a=0,
x=-1时,y=a-b+c<0.
∴-$\frac{1}{2}$b-b+c<0,
∴3b-2c>0,
∵抛物线与y轴的正半轴相交,
∴c>0,
∴3b+2c>0,
∴P=3b-2c,
Q=b-2a-3b-2c=-2a-2b-2c,
∴Q-P=-2a-2b-2c-3b+2c=-2a-5b=-4b<0
∴P>Q,
故答案为:P>Q.

点评 本题考查了二次函数的图象与系数的关系,去绝对值,二次函数的性质.熟记二次函数的性质是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.如图①,现有一张三角形ABC纸片,沿BC边上的高AE所在的直线翻折,使得点C与BC边上的点D重合.
(1)填空:△ADC是等腰三角形;
(2)若AB=15,AC=13,BC=14,求BC边上的高AE的长;
(3)如图②,若∠DAC=90°,试猜想:BC、BD、AE之间的数量关系,并加以证明.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.如图,在平面直角坐标系中,A(0,3),B(4,0),P为线段OB(不包括端点)上的一个动点,将△AOP沿AP对折,O的对称点记为E.
(1)求PE+PB的长;
(2)求△BEP周长的最小值;
(3)过A作AP的垂线交PE的延长线于点Q,在点P的运动过程中,点Q到x轴的距离是否发生变化?如果不变,请求出该距离;如果变化,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.已知△ABC是等腰直角三角形,∠BAC=90°,CD=$\frac{1}{2}$BC,DE⊥CE,DE=CE,连接AE,点M是AE的中点.
(1)如图1,若点D在BC边上,连接CM,当AB=4时,求CM的长;
(2)如图2,若点D在△ABC的内部,连接BD,点N是BD中点,连接MN,NE,求证:MN⊥AE;
(3)如图3,将图2中的△CDE绕点C逆时针旋转,使∠BCD=30°,连接BD,点N是BD中点,连接MN,探索$\frac{MN}{AC}$的值并直接写出结果.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.如图,正方形ABCD的顶点A,B在函数y=$\frac{k}{x}$(x>0)的图象上,点C,D分别在x轴,y轴的正半轴上,当k的值改变时,正方形ABCD的大小也随之改变.
(1)当k=2时,正方形A′B′C′D′的边长等于$\sqrt{2}$.
(2)当变化的正方形ABCD与(1)中的正方形A′B′C′D′有重叠部分时,k的取值范围是$\frac{2}{9}$<k<18.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

4.二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,那么一次函数y=ax+b的图象大致是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.如图,AB是长为10m,倾斜角为37°的自动扶梯,平台BD与大楼CE垂直,且与扶梯AB的长度相等,在B处测得大楼顶部C的仰角为65°,求大楼CE的高度(结果保留整数).
(参考数据:sin37°≈$\frac{3}{5}$,tan37°≈$\frac{3}{4}$,sin65°≈$\frac{9}{10}$,tan65°≈$\frac{15}{7}$)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.如图,抛物线与x轴交于点A(-5,0)和点B(3,0).与y轴交于点C(0,5).有一宽度为1,长度足够的矩形(阴影部分)沿x轴方向平移,与y轴平行的一组对边交抛物线于点P和Q,交直线AC于点M和N.交x轴于点E和F.
(1)求抛物线的解析式;
(2)当点M和N都在线段AC上时,连接MF,如果sin∠AMF=$\frac{\sqrt{10}}{10}$,求点Q的坐标;
(3)在矩形的平移过程中,当以点P,Q,M,N为顶点的四边形是平行四边形时,求点M的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

9.下列计算正确的是(  )
A.2a+3b=5abB.(-2a2b)3=-6a6b3C.$\sqrt{8}+\sqrt{2}=3\sqrt{2}$D.(a+b)2=a2+b2

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