精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
精英家教网如图,在Rt△ABC中,CD是斜边上的中线,CE是高.已知AB=10cm,DE=2.5cm.
(1)求:∠BDC的度数;
(2)求△BCD的面积.
分析:(1)由已知在Rt△ABC中,CD是斜边上的中线,CE是高,AB=10cm,DE=2.5cm可得CD=
1
2
AB=5,△CED是直角三角形,ED=2.5(已知)所以ED=
1
2
CD,能推出∠ECD=30°即得∠EDC=60°进而求得∠BDC的度数.(2)由已知在Rt△ABC中,CD是斜边上的中线,CE是高,能够得BD=5,CE是△BCD边BD的高,又由直角三角形CED根据勾股定理能求出CE,进而求得△BCD的面积.
解答:解:(1)已知,在Rt△ABC中,CD是斜边上的中线,CE是高CD是斜边上的中线,AB=10cm,
∴CD=5,
在直角三角形CED中,DE=2.5cm(已知)CD=5,
∴∠ECD=30°,
∴∠CDE=60°,
∴∠BDC=120°;

(2)由已知在Rt△ABC中,CD是斜边上的中线得BD=5,
由直角三角形CED根据勾股定理得:
CE2=CD2-DE2=52-(2.5)2=25-
25
4
=
75
4

∴CE=
75
4
=
52×3
22
=
5
2
3

所以△BCD的面积为:
1
2
×5×
5
2
3
=
25
4
3
(cm2).
点评:此题考查的知识点是勾股定理和直角三角形斜边上的中线.解题的关键是运用勾股定理和直角三角形斜边上的中线的性质解答.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•莆田质检)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的平分线AD交BC于点D,点E是AB上一点,以AE为直径的⊙O过点D,且交AC于点F.
(1)求证:BC是⊙O的切线;
(2)若CD=6,AC=8,求AE.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6cm,BC=8cm,AD和BD分别是∠BAC和∠ABC的平分线,它们相交于点D,求点D到BC的距离.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BC=1,将三角板中一个30°角的顶点D放在AB边上移动,使这个30°角的两边分别与△ABC的边AC、BC相交于点E、F,且使DE始终与AB垂直.
(1)画出符合条件的图形.连接EF后,写出与△ABC一定相似的三角形;
(2)设AD=x,CF=y.求y与x之间函数解析式,并写出函数的定义域;
(3)如果△CEF与△DEF相似,求AD的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△ABC中,BD⊥AC,sinA=
3
5
,则cos∠CBD的值是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=8cm,BC=4cm,D、E分别为边AB、BC的中点,连接DE,点P从点A出发,沿折线AD-DE-EB运动,到点B停止.点P在AD上以
5
cm/s的速度运动,在折线DE-EB上以1cm/s的速度运动.当点P与点A不重合时,过点P作PQ⊥AC于点Q,以PQ为边作正方形PQMN,使点M落在线段AC上.设点P的运动时间为t(s).
(1)当点P在线段DE上运动时,线段DP的长为
(t-2)
(t-2)
cm,(用含t的代数式表示).
(2)当点N落在AB边上时,求t的值.
(3)当正方形PQMN与△ABC重叠部分图形为五边形时,设五边形的面积为S(cm2),求S与t的函数关系式.

查看答案和解析>>

同步练习册答案