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已知⊙O的直径AB=12cm,P为OB的中点,过P作弦CD,与AB成30°角,则弦CD的长为


  1. A.
    数学公式cm
  2. B.
    数学公式cm
  3. C.
    数学公式cm
  4. D.
    数学公式cm
A
分析:首先根据题意作出图形,然后过点O作OE⊥CD于点E,连接OD,由⊙0的直径AB=12cm,P为OB的中点,可求得OD与OP的长,又由过P作弦CD,与AB成30°角,可求得OE的长,然后由勾股定理求得弦CD的长.
解答:解:如图,过点O作OE⊥CD于点E,连接OD,
∴CD=2DE,
∵直径AB=12cm,
∴OD=OB=6cm,
∵P为OB的中点,
∴OP=3cm,
∵∠APD=30°,
∴OE=OP=cm,
在Rt△ODE中,DE==(cm),
∴CD=3(cm).
故选A.
点评:此题考查了垂径定理、勾股定理以及含30°角的直角三角形的性质.此题难度适中,注意掌握辅助线的作法,注意掌握数形结合思想的应用.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知⊙O的直径AB=2
2
,过点A有两条弦AC=2cm,AD=
6
cm,求劣弧CD的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网某种商品的商标图案如图(图中的阴影部分),已知⊙O的直径AB⊥CD,且AB=8cm,弧AB是以D为圆心,DA为半径的弧,则商标图案的面积为
 
cm2

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知⊙O的直径AB=10,有一动点C从A点沿圆周顺时针向点B运动,若点D为弦AC所对弧的三等分点,过点D作DE⊥AB于E,直线AC交直线DB于G,点C、D都不与直径AB两端点重合,
(1)如图,若
AD
=
1
3
ADC
=45°时,①求劣弧AD的长;②求DE的长;③求△BCG的面积;
(2)在点C的运动过程中是否存在以G、C、B为顶点的三角形和△ABC相似?若有请画出相应状态图,并求出相应线段EB的长;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知⊙O的直径AB与弦CD互相垂直,垂足为点E.⊙O的切线BF与弦AC的延长线相交于点F,且AC=8,tan∠BDC=
34

(1)求⊙O的半径长;
(2)求线段CF长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2011•营口)已知⊙O的直径AB=2,过点A的两条弦AC=
2
,AD=
3
,则∠CBD=
15°或105°(只答对一个给1分)
15°或105°(只答对一个给1分)

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