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已知,如图,△ABC的BC边上有两点D、E,且△ADE是正三角形,则下列条件不一定能使△ABD与△AEC相似的是(  )
A.∠BAC=120°B.AC2=EC•EB
C.DE2=BD•ECD.∠EAC+∠B=60°

∵△ADE是正三角形,
∴∠ADE=∠AEC=60°,
∴∠ADB=∠AEC=120°,
∴要使△ABD与△AEC则可添加的条件为:∠BAC=120°或∠EAC+∠B=60°或DE2=BD•EC
故选B.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

为庆祝“五•一”国际劳动节,市政府决定在人民广场上增设一排灯花,其设计由以下图案逐步演变而成,其中圆圈代表灯花中的灯泡,n代表第n次演变过程,s代表第n次演变后的灯泡的个数.仔细观察下列演变过程,当n=6时,s=______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知:如图,在矩形ABCD中,E为AD的中点,EF⊥EC交AB于F,连接FC.(AB>AE).
(1)△AEF与△ECF是否相似?若相似,证明你的结论;若不相似,请说明理由;
(2)设
AB
BC
=k
,是否存在这样的k值,使得△AEF与△BFC相似?若存在,证明你的结论并求出k的值;若不存在,说明理由.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,在锐角△ABC中,高CD、BE相交于点H,则图中所有与△CEH相似(除△CEH自身外)的三角形的个数是(  )
A.1个B.2个C.3个D.4个

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,E是平行四边形ABCD的边BA延长线上一点,连接EC,交AD于F.
(1)写出图中的三对相似三角形(注意:不添加辅助线);
(2)请在你所找出的相似三角形中选一对,说明相似的理由.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,点E是?ABCD的边BC延长线上的一点,AE和CD交于点G,AC是?ABCD的对角线,则图中相似三角形共有(  )
A.2对B.3对C.4对D.5对

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,在平行四边形ABCD中,点E在BC上,DE、AB的延长线相交于点F,图中相似三角形共有(  )
A.4对B.3对C.2对D.1对

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,P是Rt△ABC的斜边BC上异于B、C的一点,过P点作直线截△ABC,使截得的三角形与△ABC相似,满足这样条件的直线共有(  )
A.1条B.2条C.3条D.4条

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图所示,给出下列条件:①∠B=∠ACD;②∠ADC=∠ACB;③
AC
CD
=
AB
BC
;④AC2=AD•AB.其中单独能够判定△ABC△ACD的个数为(  )
A.1B.2C.3D.4

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