分析 (1)根据两数相乘同号得正可得;
(2)根据两数相乘异号得负可得;
(3)由ab>0知a、b同号,结合a+b>0知a>0,b>0;
(4)由ab<0知a、b异号,结合a-b<0得a<0<b,根据a+b>0得|a|<|b|.
解答 解:(1)∵a>b>0,
∴ab>0,b(a-b)>0,
故答案为:>,>;
(2)∵b<0<a,
∴ab<0,b(a-b)<0,
故答案为:<,<;
(3)∵ab>0,
∴a、b同号,
又∵a+b>0,
∴a>0,b>0,
故答案为:>,>;
(4)∵ab<0,
∴a、b异号,
∵a-b<0,
∴a<0<b,
∵a+b>0,
∴|a|<|b|,
故答案为:<,>,<.
点评 本题主要考查有理数的乘法和加减法,熟练掌握有理数的乘法和加减法的法则是解题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 1 | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{1}{3}$ | D. | $\frac{1}{4}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\sqrt{7}$ | B. | $\sqrt{48}$ | C. | $\sqrt{\frac{a}{b}}$ | D. | $\sqrt{0.5}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | c<a<b<d | B. | d<c<a<b | C. | a<b<c<d | D. | b<d<a<c |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 9.21×108 | B. | 9.21×1010 | C. | 92.1×109 | D. | 921×108 |
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