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    平行四边形ABCD的两条对角线AC与BD相交于点O，下列说法中正确的说法有（　　）
    ①AB=CD；②OA=OC；③∠ABC=∠CDA；④平行四边形ABCD是中心对称图形．
    A、1个B、2个C、3个D、4个
    考点：平行四边形的性质
    专题：
    分析：根据平行四边形的性质分析即可．
    解答：解：由平行四边形的性质可知：①边：平行四边形的对边相等 ②角：平行四边形的对角相等③对角线：平行四边形的对角线互相平分．
    所以四个说法都正确，
    故选D．
    点评：此题主要考查了平行四边形的性质，正确把握平行四边形的性质是解题关键．
    练习册系列答案
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    如图，已知∠O=20°，点P是射线OB上一个动点，要使△APO是钝角三角形，则∠APO的取值范围为
     
    ．

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    已知甲，乙两班学生一次数学测验的方差分别为S甲2=154，S乙2=92，这两个班的学生成绩比较整齐的是（　　）
    A、乙班B、甲班
    C、两班一样D、无法确定

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    已知a2+b2+4b-2a+5=0，则
    a+b
    a-b
    的值为（　　）
    A、3
    B、
    1
    3
    C、-3
    D、-
    1
    3

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    如图，在△ABC中，AB=AC，D是AB的中点，且DE⊥AB于点D，AB=10，BC=4，则△BEC的周长（　　）
    A、14B、6C、9D、12

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知有一整式与（2x2+5x-2）的差为（2x2+5x+4），则此整式为（　　）
    A、-4x2+10x-6
    B、4x2-10x+2
    C、4x2+10x+2
    D、-4x2-10x-2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算-32×
    (-2)2
    3
    的值是（　　）
    A、-
    4
    3
    B、-
    4
    9
    C、12
    D、-12

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    面积为16cm2的正方形，对角线的长为（　　）cm．
    A、4
    B、4
    		2
    C、8
    D、8
    		2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某校八年级（1）班举行了“我的中国梦”的专题测试，全班同学的成绩按A、B、C、D四个等级进行统计，并将统计结果绘制成如下两幅统计图，请你结合图中所给信息解答下列问题：（说明：A级90～100分；B级75-；C级60～74分；D级60分以下）
    （1）求出该校八年级（1）班总学生数；
    （2）求出扇形统计图中C级所在的扇形圆心角度数；直接说出该班学生“我的中国梦”的专题测试成绩的中位数落在哪个等级内．

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