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按如图所示的程序进行运算时,发现输入的x恰好经过3次运算输出,则输入的整数x的值是
11、12、13、14、15
11、12、13、14、15

分析:表示出第一次、第二次、第三次的输出结果,再由第三次输出结果可得出不等式,解出即可.
解答:解:第一次的结果为:2x-5,没有输出,则2x-5≤45,
解得:x≤25;
第二次的结果为:2(2x-5)-5=4x-15,没有输出,则4x-15≤45,
解得:x≤15;
第三次的结果为:2(4x-15)-5=8x-35,输出,则8x-35>45,
解得:x>10,
综上可得:10<x≤15,
故输入的整数值是:11、12、13、14、15.
故答案为:11、12、13、14、15.
点评:本题考查了一元一次方程的应用,解答本题的关键是读懂题意,根据结果是否可以输出,得出不等式.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

对一个实数x按如图所示的程序进行操作,规定:程序运行从“输入一个实数x”到:判断结果是否大于190?“为一次操作,如果操作恰好进行三次才停止,那么x的取值范围是
8<x≤22
8<x≤22

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科目:初中数学 来源: 题型:

(本大题12分)按如图所示的程序进行运算,并回答问题

  (1)开始输入的值为3,那么输出的结果是            ;

  (2)要使开始输入的值只经过一次运行就能输出结果,求的值取值范围?

  (3)要使开始输入的值经过两次运行,才能输出结果,求的值取值范围?

 

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科目:初中数学 来源: 题型:

(本大题12分)按如图所示的程序进行运算,并回答问题

(1)开始输入的值为3,那么输出的结果是            ;
(2)要使开始输入的值只经过一次运行就能输出结果,求的值取值范围?
(3)要使开始输入的值经过两次运行,才能输出结果,求的值取值范围?

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科目:初中数学 来源:2011-2012学年江苏省江阴长泾片八年级下学期期中考试数学卷(带解析) 题型:解答题

按如图所示的程序进行运算,并回答问题:

(1)  开始输入的值为3,那么输出的结果是_________.
(2)  要使开始输入的x值只经过一次运行就能输出结果,则x的取值范围是_____________.
(3)  要使开始输入的x值经过两次运行,才能输出结果,
则x的取值范围是____________.

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