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8.如图,是一个简单的数值运算程序,当输入x的值为3时,则输出的数值为-12.

分析 把x=3代入运算程序中计算即可.

解答 解:把x=3代入得:(3+3)×(-2)=-12,
故答案为:-12

点评 此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

18.将2,-7,1,-5这四个数(四个数都用且只能用一次)进行“+”、“-”、“×”、“÷”运算,可加括号使其结果等于24.写出其中的两种算法:(-5+2)×(-7-1)=24.(-7+2)×(-5)-1=24.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.一次函数y=ax+b(a≠0)与二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)在同一个坐标系中的图象可能是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.解下列方程
(1)x2+6x-1=0               
(2)(2x+3)2-25=0.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.若一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的一个根为-1,则a、b、c满足a-b+c=0.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

13.如图,在等腰△ABC中,AB=AC,AD为△ABC的中线,∠B=72°,则∠DAC=18°.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

20.比较大小:-$\frac{5}{3}$<-$\frac{3}{5}$(填”>“、”<“或”=“)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.(1)某学习小组在探究三角形全等时,发现了下面这种典型的基本图形.如图①,已知:在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,直线L经过点A,BD⊥直线L,CE⊥直线L,垂足分别为点D、E.
证明:①△ABD≌△CAE;②DE=BD+CE.
(2)组员小刘想,如果三个角不是直角,那结论是否会成立呢?如图②,将(1)中的条件改为:在△ABC中,AB=AC,D、A、E三点都在直线L上,并且有∠BDA=∠AEC=∠BAC=α,其中α为任意锐角或钝角.请问结论DE=BD+CE是否成立?如成立,请你给出证明;若不成立,请说明理由.
(3)数学老师赞赏了他们的探索精神,并鼓励他们运用这个知识来解决问题:如图③,过△ABC的边AB、AC向外作正方形ABDE和正方形ACFG,AH是BC边上的高,延长HA交EG于点I,求证:I是EG的中点.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

18.下列语句是真命题的是(  )
A.对顶角相等B.底边相等的两个等腰三角形全等
C.已知a2=4,求a的值D.若a>b,则a2>b2

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