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【题目】如图,在四边形ABCD中,AC、BD相交于点F,点E在BD上,且 = =
(1)试问:∠BAE与∠CAD相等吗?为什么?
(2)试判断△ABE与△ACD是否相似?并说明理由.

【答案】
(1)解:∠BAE与∠CAD相等.

理由:∵ = =

∴△ABC∽△AED,

∴∠BAC=∠EAD,

∴∠BAE=∠CAD


(2)解:△ABE与△ACD相似.

=

=

在△ABE与△ACD中,

= ,∠BAE=∠CAD,

∴△ABE∽△ACD


【解析】(1)先根据题意得出△ABC∽△AED,由相似三角形的性质即可得出结论;(2)先根据题意得出 = ,再由∠BAE=∠CAD即可得出结论.
【考点精析】本题主要考查了相似三角形的判定的相关知识点,需要掌握相似三角形的判定方法:两角对应相等,两三角形相似(ASA);直角三角形被斜边上的高分成的两个直角三角形和原三角形相似; 两边对应成比例且夹角相等,两三角形相似(SAS);三边对应成比例,两三角形相似(SSS)才能正确解答此题.

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A.
B.
C.
D.

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A.
B.
C.
D.

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A.
B.
C.
D.

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组别

学习时间x(h)

频数(人数)

A

0<x≤1

8

B

1<x≤2

24

C

2<x≤3

32

D

3<x≤4

n

E

4小时以上

4


(1)表中的n= , 中位数落在组,扇形统计图中B组对应的圆心角为°;
(2)请补全频数分布直方图;
(3)该校准备召开利用课余时间进行自主阅读的交流会,计划在E组学生中随机选出两人进行经验介绍,已知E组的四名学生中,七、八年级各有1人,九年级有2人,请用画树状图法或列表法求抽取的两名学生都来自九年级的概率.

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