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 已知,则的值是________
本题考察代数式的运算,等量代换思想的灵活运用。
解题思路:先把已知的等式变形,从中得到等式,然后代入要求的的分式中,化简,求值。
解题过程:根据已知可得,a+b=3ab;
再将上述等式代入:====
本题比较容易,关键是要深刻的观察,然后积极的尝试,就可以获得很好地解决方法。
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将分式约分可得     _▲_                     

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若把分式中的x、y都扩大2倍,则分式的值     (    )
A.扩大为原来的2倍B.不变
C.缩小为原来的2倍D.缩小为原来的4倍

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

计算的结果是(  )
A.B.C.D.

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化简:=          。

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

若分式无意义,则当时,m=_______.

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先化简,再求值:(-2),其中x=2.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

满足方程:的值是 
A.1B.2C.0D.没有

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计算: .

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