调查你们班全体同学每周做家务的时间,填写统计表:
每周做家务的时间/小时 | 0 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 | 4 |
人数/人 | 2 | 2 | 6 | 8 | 12 | 13 | 4 | 3 |
(1)采取哪种调查方式最合适?
(2)这个班的同学每周做多长时间家务的人最多?做多长时间家务的人最少?
(3)请你根据以上的结果,用一句话谈谈自己的感受.
分析:(1)利用全面调查和抽样调查的特点即可解决问题;
(2)根据表格,可知求这个班同学每周做家务的人数最多的时间即是求这组数据的众数,表格中第二行最小的数字所对应的第一行的时间即为做家务的人数最少的时间;
(3)根据实际情况,让学生结合自己谈主观感受即可.
解:(1)全面调查;
(2)每周做3小时的人最多,做0小时或1小时的人最少.
(3)从表中可以看出,这个班的同学每周做家务的时间大部分在2~3个小时,平均每天做一二十分钟,有的甚至一点也不做,我感到我们中学生做家务的时间用得太少,我们不但应该搞好自己的学习,同时也要更多地做些力所能及的家务,一方面减轻父母的负担,另一方面提高我们的自理能力.
科目:初中数学 来源: 题型:
公园内有一块三角形空地(如图所示),现要将它分割成三块,种植三种不同的花卉,为了美观,要求每块都要是轴对称图形,请你在图中画出分割线,保留必要的画图痕迹.
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科目:初中数学 来源: 题型:
学校为了解七年级学生参加课外兴趣小组活动情况,随机调查了40名学生,将结果绘制成了如图所示的频数分布直方图,则参加绘画兴趣小组的频率是( )
A.0.1 B.0.15 C.0.25 D.0.3
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