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    1．分别画一个锐角、直角、钝角、平角，并将它们表示出来．

    分析 利用锐角、直角、钝角、平角的定义分别画出图形即可．

    解答 解：如图所示：图1是锐角，图2是直角，图3是钝角，图4是平角．

    点评 此题主要考查了角的定义，正确区分各角是解题关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．把下列各整式填入相应的圈里：
    ab+c，2m，ax2+c，-ab2c，a，0，-$\frac{1}{2}$x，y+2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    12．动点A从原点出发向数轴负方向运动，同时，动点B也从原点出发向数轴正方向运动，4秒后，两点相距16个单位长度．已知动点A、B的速度比为1：3（速度单位：单位长度/秒）． 
    （1）求出两个动点运动的速度，并在数轴上标出A、B两点从原点出发运动4秒时的位置；
    （2）若A、B两点从（1）中标出的位置同时出发，按原速度运动，求几秒钟后两个动点相距20个单位长度；（可以只列方程，不解方程；也可以直接写结果，不写过程）
    （3）当A、B两点从（1）中标出的位置出发向数轴负方向运动时，另一动点C也同时从原点的位置出发向A运动，当遇到A后立即返回向B点运动，遇到B后又立即返回向A运动，如此往返，直到B追上A时，C立即停止运动．若点C一直以5单位长度/秒的速度匀速运动，求点C一共运动了多少个单位长度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    9．如果4πa2=12πb2，那么a2=3b2，根据是等式的性质2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    16．小林发现班里同学出黑板报的时候，同学们先是在黑板两边划出两个点、再用毛线弹上一条粉笔线，然后再往上面写字，你知道这是为什么吗？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．计算：
    （1）（998）2                           
    （2）20162-4030×2016+20152．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    13．在一段双轨铁道上，两列火车同向驶过，A列车车速为30m/s，B列车车速为40m/s，若A列车全长列车全长为180m，B列车全长列车全长为160m，两列车错车时间为$\frac{34}{7}$s．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    10．已知一个正方形的边长比另一个正方形边长的两倍少10cm，两个正方形的面积之和为100cm2．求这两个正方形的边长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    12．将两块全等的含30°角的三角尺如图①摆放在一起，设较短的直角边长为3．
    （1）四边形ABCD是平行四边形吗？说出你的结论和理由．
    （2）如图②，将Rt△BCD沿射线BD方向平移到Rt△B1C1D1的位置，四边形ABC1D1是平行四边形吗？说出你的结论和理由．
    （3）在Rt△BCD沿射线BD方向平移的过程中，当点B的移动距离为多少时四边形ABC1D1为矩形？

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