精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
15.如图,直线l:y=-$\frac{3}{4}$x+3与x轴交于点A,与y轴交于点B.
(1)求点A与点B的坐标;
(2)直线m与直线l平行,且与x轴交于点C,与y轴交于点D,若使S△OCD=$\frac{1}{4}$S△OAB,求直线m的解析式.

分析 (1)利用坐标轴上点的坐标特征求点A和点B的坐标;
(2)先证明△OCD∽△OAB,再利用相似的性质得到S△OCD:S△OAB=OD2:OB2=1:4,则OD:OB=1:2,所以OD=$\frac{1}{2}$OB=$\frac{3}{2}$,然后根据两直线平行的问题可写出直线m的解析式.

解答 解:(1)当x=0时,y=3;当y=0时,x=4,
∴A(4,0)B(0,3);
(2)∵AB∥CD,
∴△OCD∽△OAB,
∴S△OCD:S△OAB=OD2:OB2=1:4,
∴OD:OB=1:2,
∴OD=$\frac{1}{2}$OB=$\frac{3}{2}$,
∴D(0,$\frac{3}{2}$)或(0,-$\frac{3}{2}$),
∴直线m的解析式为y=-$\frac{3}{4}$x+$\frac{3}{2}$或y=-$\frac{3}{4}$x-$\frac{3}{2}$.

点评 本题考查了两条直线相交或平行问题:两条直线的交点坐标,就是由这两条直线相对应的一次函数表达式所组成的二元一次方程组的解;若两条直线是平行的关系,那么他们的自变量系数相同,即k值相同.也考查了相似三角形的判定与性质.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.阅读下列因式分解的过程,再回答所提出的问题:
1+x+x(x+1)+x(x+1)2
(1+x)[1+x+x(x+1)]
=(1+x)2(1+x)
=(1+x)3
(1)上述分解因式的方法是提公因式法,共应用了2次.
(2)若分解1+x+x(x+1)+x(x+1)2+x(x+1)3,则需应用上述方法3次,结果是(x+1)4
(3)分解因式:1+x+x(x+1)+x(x+1)2…+x(x+1)n(n为正整数)的结果是(x+1)n+1

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

6.据统计:2014年,徐州市户籍人口约有950万人,用科学记数法表示这个数据为(  )
A.950×104B.95×105C.9.5×106D.0.95×107

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

3.下列式子错误的是(  )
A.±$\sqrt{0.04}$=±0.2B.$\sqrt{0.09}$=±0.3C.$\sqrt{(-5)^{2}}$=5D.$\root{3}{-1000}$=-10

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.已知E,F分别是AB、CD上的动点,P也为一动点.
(1)如图1,若AB∥CD,求证:∠P=∠BEP+∠PFD;
(2)如图2,若∠P=∠PFD-∠BEP,求证:AB∥CD;
(3)如图3,AB∥CD,移动E,F使得∠EPF=90°,作∠PEG=∠BEP,求$\frac{∠AEG}{∠PFD}$的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

20.一元二次方程x2+px=2的两根为x1,x2,且x1=-2x2,则p的值为(  )
A.2B.1C.1或-1D.-1

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

7.单项式-$\frac{π{x}^{3}y}{3}$的系数是-$\frac{π}{3}$;多项式xy2-xy+24的次数是3.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.直角三角形中,其中一个锐角为40°,则另一个锐角的度数为50°.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.如图,在△ABC中,AB=10cm,AC=6cm,BC的垂直平分线交AB于点D,交BC于点E,则△ACD的周长为16cm.

查看答案和解析>>

同步练习册答案