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如图,在公园里有一块平行四边形的草坪,草坪里有一个圆形花坛,有关部门计划在草坪上修一条小路,这条小路要把草坪和花坛的面积同时平分,请在图中画出这条小路.(小路用AB表示)
考点:作图—应用与设计作图,中心对称
专题:
分析:利用平行四边形的性质以及圆的性质,得出对角线交点与圆心连线即可平分面积.
解答:解:如图所示:线段AB即为所求.
点评:此题主要考查了应用设计与作图,利用平行四边形的性质得出其交点位置是解题关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

在直角坐标系中,点P(6,-8)到x轴的距离是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

解不等式组
1-
2x-2
3
5-3x
2
3-2x>1-3x

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系中,△ABC的顶点的坐标分别为A(-1,5)、B(-1,1)、C(-3,1).将△ABC向右平移2个单位、再向下平移4个单位得到△A1B1C1;将△ABC绕原点O旋转180°得到△A2B2C2
(1)请直接写出点C1和C2的坐标;
(2)请直接写出线段A1A2的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC是等腰三角形,且AC=BC,∠ACB=120°,在AB上取一点O,使OB=OC,以O为圆心,OB为半径作图,过C作CD∥AB交⊙O于点D,连接BD.
(1)猜想AC与⊙O的位置关系,并证明你的猜想;
(2)试判断四边形BOCD的形状,并证明你的判断;
(3)已知AC=6,求扇形OBC围成的圆锥的底面圆半径.

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简:
x2-4x+4
2x
÷
x2-2x
x2
+1,然后从-
5
<x<
5
的范围内选取一个合适的整数作为x的值代入求值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:2tan60°-(
1
3
-1-(π-1)0+(-1)2004

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,菱形ABCD中,∠B=60°,点M在AB上,点N在BC上,AM=BN,CM交AN于点P,DP交AC于点Q.求证:
(1)△ABN≌△CAM;
(2)PD平分∠APC.

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科目:初中数学 来源: 题型:

若两圆的半径分别为5和3,圆心距为6,则两圆位置关系是
 

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