【题目】如图,已知点A(2,3)和直线y=x,
(1)点A关于直线y=x的对称点为点B,点A关于原点(0,0)的对称点为点C;写出点B、C的坐标;
(2)若点D是点B关于原点(0,0)的对称点,判断四形ABCD的形状,并说明理由.
【答案】(1)B(3,2),点C(﹣2,﹣3);(2)四边形ABCD是矩形.理由见解析.
【解析】
(1)依据关于直线y=x的对称点的坐标特征以及关于原点的对称点的坐标特征,即可得到B(3,2),C(﹣2,﹣3);
(2)先依据轴对称和中心对称的性质,得到四边形ABCD是平行四边形,再依据AC=BD,即可得出四边形ABCD是矩形.
(1)∵A(2,3),∴点A关于直线y=x的对称点B和关于原点的对称点C的坐标分别为:B(3,2),C(﹣2,﹣3);
(2)四边形ABCD是矩形.理由如下:
∵B(3,2)关于原点的对称点为D(﹣3,﹣2).
又∵点B点D关于原点对称,∴BO=DO.
同理AO=DO,∴四边形ABCD是平行四边形.
∵A关于直线y=x的对称点为B,点A关于原点的对称点C,∴AC=BD,∴四边形ABCD是矩形.
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【题目】如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,以A为圆心,任意长为半径画弧分别交AB、AC于点M和N,再分别以M、N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧交于点P,连结AP并延长交BC于点D,则下列说法中正确的个数是
①AD是∠BAC的平分线;②∠ADC=60°;③点D在AB的中垂线上;④S△DAC:S△ABC=1:3.
A.1 B.2 C.3 D.4
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【题目】如图是某班甲、乙、丙三位同学最近5次数学成绩及其所在班级相应平均分的折线统计图,则下列判断错误的是( ).
A. 甲的数学成绩高于班级平均分,且成绩比较稳定
B. 乙的数学成绩在班级平均分附近波动,且比丙好
C. 丙的数学成绩低于班级平均分,但成绩逐次提高
D. 就甲、乙、丙三个人而言,乙的数学成绩最不稳
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【题目】把图中阴影部分的小正方形移动一个,使它与其余四个阴影部分的正方形组成一个既是轴对称又是中心对称的新图形,这样的移法,正确的是( )
A. 6→3 B. 7→16 C. 7→8 D. 6→15
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【题目】为了绿化环境,巴蜀中学七年级一班同学都积极参加了植树活动.去年4月份该班同学的植树情况的部分统计如下图所示:
(1)根据以上统计图中的信息,
①该班有_____人;②植树株数的中位数是__________株;
③该班植树为5株的人数占该班总人数的百分比________________.
(2)请将该条形统计图补充完整;
(3)据统计,全年级每班植树情况大致相同,请根据该班的植树情况,估计全年级2000人中植树大于4棵的一共有多少人?
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【题目】如图,PB切⊙O于点B,PO交⊙O于点E,延长PO交⊙O于点A,连结AB,⊙O的半径OD⊥AB于点C,BP=6,∠P=30°,则CD的长度是( )
A. B.
C.
D. 2
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【题目】如图,已知中,
厘米,
,
厘米,点
为
的中点.如果点
在线段
上以4厘米/秒的速度由
点向
点运动.同时,点
在线段
上由
点以
厘米/秒的速度向
点运动.设运动的时间为
秒.
(1)直接写出:① 厘米;②
厘米;③
厘米;④
厘米;(可用含
、
的代数式表示)
(2)若以,
,
为顶点的三角形和以
,
为顶点的三角形全等,试求
、
的值;
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