李老师为了解班里学生的作息时间表.调查了班上50名学生上学路上花费的时间.他发现学生所花时间都少于50分钟.然后将调查数据整理.作出如下频数分布直方图的一部分(每组数据含最小值不含最大值)．请根据该频数分布直方图.回答下列问题:(1)此次调查的总体是什么?(2)补全频数分布直方图,(3)该班学生上学路上花费时间在30分钟以上的人数占全班人数的百分比� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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李老师为了解班里学生的作息时间表，调查了班上50名学生上学路上花费的时间，他发现学生所花时间都少于50分钟，然后将调查数据整理，作出如下频数分布直方图的一部分（每组数据含最小值不含最大值）．请根据该频数分布直方图，回答下列问题：

（1）此次调查的总体是什么？

（2）补全频数分布直方图；

（3）该班学生上学路上花费时间在30分钟以上（含30分钟）的人数占全班人数的百分比是多少？

解：（1）“班里学生的作息时间”是总体。

（2）补全频数分布直方图如右：

（3）该班学生上学路上花费时间在30分钟以上（含30分钟）的人数为4+1=5人，占全班人数的百分比是5÷50=10%。

解析:（1）总体表示考察对象的全体，所以班里学生的作息时间”是总体。

（2）该班学生上学路上花费时间在30分钟到40分钟（含30分钟）的人数为：

50—8—24—13—1=4。据此补全频数分布直方图。

（3）根据频数、频率与总体的关系，直接求出。

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科目：初中数学 来源： 题型：

18、李老师为了解班里学生的作息时间，调查了班上50名学生上学路上花费的时间，他发现学生所花时间都少于50分钟，然后将调查数据整理，作出如下频数分布直方图的一部分（每组数据含最小值不含最大值）．请根据该频数分布直方图，回答下列问题：
（1）此次调查的总体是什么？
（2）补全频数分布直方图；
（3）该班学生上学路上花费时间在30分钟以上（含30分钟）的人数占全班人数的百分比是多少？