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(1)+14-10-(-9)+(-5)
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(3)-18+(-7.5)-(-31)-12.5
(4)(
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7
12
)×(-36)
考点:有理数的混合运算
专题:
分析:(1)先化简,再计算;
(2)先算同分母分数,再相加即可求解;
(3)根据加法交换律和结合律进行计算;
(4)直接运用乘法的分配律计算.
解答:解:(1)+14-10-(-9)+(-5)
=14-10+9-5
=23-15
=8;

(2)-
1
2
-
5
4
-(-
3
2
)+(-
1
4

=(-
1
2
+
3
2
)+(-
5
4
-
1
4

=1-1
1
2

=-
1
2


(3)-18+(-7.5)-(-31)-12.5
=(-18+31)-(7.5+12.5)
=13-20
=-7;

(4)(
1
2
+
5
6
-
7
12
)×(-36)
=-18-30+21
=-48+21
=-27.
点评:本题考查的是有理数的运算能力.注意:
(1)要正确掌握运算顺序,在混合运算中要特别注意运算顺序:先三级,后二级,再一级;有括号的先算括号里面的;同级运算按从左到右的顺序;
(2)去括号法则:--得+,-+得-,++得+,+-得-.
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6
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3
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1
4
x

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585596610598612597604600613601
613618580574618593585590598624
(1)他们的平均成绩分别是多少?
(2)甲、乙两名运动员这10次比赛成绩的极差、方差分别是多少?
(3)怎样评价这两名运动员的运动成绩?
(4)历届比赛表明,成绩达到5.96m就有可能夺冠,你认为为了夺冠应选择谁参加这项比赛?如果历届比赛成绩表明,成绩达到6.10m就能打破记录,那么你认为为了打破记录应选择谁参加这项比赛?

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a-3
+
2-b
=0
,那么
1
a
+
6
b
=
 

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