精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图,△ABC中,∠BAC=90°,∠C=30°,AD平分∠BAC交BC于D,AB=
3
+1,求CD的长.
考点:勾股定理,角平分线的性质,含30度角的直角三角形
专题:
分析:过B作BE∥AC交AD的延长线于E,求出AC、BC的长,求出EB=AB=
3
+1,证△BDE∽△CDA,得出比例式,代入求出即可.
解答:解:
过B作BE∥AC交AD的延长线于E,
∵△ACB中,∠BAC=90°,AB=
3
+1,∠C=30°,
∴BC=2AB=2(
3
+1)=2
3
+2,
由勾股定理得:AC=
3
AB=
3
3
+1)=3+
3

∵BE∥AC,
∴∠E=∠CAD,
∵AD平分∠BAC,
∴∠BAD=∠CAD,
∴∠E=∠BAD,
∴BE=AB=
3
+1,
∵BE∥AC,
∴△BDE∽△CDA,
BE
AC
=
BD
DC

3
+1
3+
3
=
2
3
+2-CD
CD

解得:CD=2
3
点评:本题考查了勾股定理,含30度角的直角三角形性质,等腰三角形的判定,相似三角形的性质和判定的应用,解此题的关键是得出关于CD的方程.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

正方形ABCD的边长为2厘米,以直线AB为轴旋转一周所得到圆柱的底面周长为
 
厘米.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

下列模拟掷硬币的实验不正确的是(  )
A、用计算器随机地取数,取奇数相当于下面朝上,取偶数相当于硬币正面朝下
B、袋中装两个小球,分别标上1和2,随机地摸,摸出1表示硬币正面朝上
C、在没有大小王的扑克中随机地抽一张牌,抽到红色牌表示硬币正面朝上
D、将1、2、3、4、5分别写在5张纸上,并搓成团,每次随机地取一张,取到奇数号表示硬币正面朝上

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,AD⊥BC,EF∥BC,则△EDF的最大面积为
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在⊙O中,弦AB,CD相交于点P,且AB=CD,求证:AC=BD.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

王师傅加工一批零件,第一天完成所有零件的
1
4
又7个,第二天完成余下的
2
5
又2个,这样还剩下全部零件的
5
18
,这批零件有多少个?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

某商品的进价是400元,标价为600元,折价销售时的利润为5%,问此商品是按几折销售的?设此商品按x%销售,由题意得方程为(  )
A、600•x%=400×5%
B、400(1+5%)=6000•x%
C、400(1-5%)+600•x%
D、600(1-5%)=400•x%

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知
2
x+3
是二次根式,则x应满足的条件是(  )
A、x>0B、x≤0
C、x≥-3D、x>-3

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

通分:
1
3(a+b)2
a+b
2a2-2b2

查看答案和解析>>

同步练习册答案