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    比较大小：-2
    		7
     
    -3
    		3
    ．
    考点：实数大小比较
    专题：
    分析：把根号外的因式移入根号内，再比较即可．
    解答：解：∵-2
    		7
    =-
    		28
    ，-3
    		3
    =-
    		27
    ，
    ∴-2
    		7
    ＜-3
    		3
    ．
    故答案为：＜．
    点评：本题考查了实数的大小比较和二次根式性质的应用，题目比较好，难度不大．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下面比较两数大小的过程有没有错误？若没有，请说明原因；若有，请把错误指出来并改正．
    问题：比较-
    6
    5
    与-
    4
    3
    的大小．
    解：|-
    6
    5
    |=
    6
    5
    ，|-
    4
    3
    |=
    4
    3
    ，因为
    6
    5
    =
    18
    15
    ，
    4
    3
    =
    20
    15
    ，所以
    18
    15
    ＜
    20
    15
    ，即
    6
    5
    ＜
    4
    3
    ．所以-
    6
    5
    ＜-
    4
    3
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知线段a，b（a＞b）．
    （1）画一条线段c，使它的长度等于a+b；
    （2）画一条线段d，使它的长度等于a-b．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一艘船顺流航行每小时航行20千米，逆流航行每小时航行12千米，则船在静水中航行的速度为
     
    千米/时．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB∥CD，E，F分别为AC，BD的中点，若AB=5，CD=3，则EF的长是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知．如图，P为△ABC中线AD上一点，AP：PD=2：1，延长BP、CP分别交AC、AB于E、F，EF交AD于Q．
    （1）FQ=EQ； 
    （2）FP：PC=EC：AE； 
    （3）FQ：BD=PQ：PD；
    （4）S△FPQ：S△DCP=S△AEF：S△ABC，
    上述结论中，正确的有
     
    （填上你认为正确的结论前的序号）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知函数y=ax+b和y=mx+n的图象交于点A，由图象可得关于x、y的二元一次方程组
    ax-y+b=0
    mx-y+n=0
    的解是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在一个坡角为15°的斜坡上有一棵树，高为AB．当太阳光与水平线成60°角时，测得该树在斜坡上的树影BC的长为8m，则树高AB=
     
    m．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图象如图，给出以下结论：
    ①abc＜0；②当x=1时，函数有最大值；③当x=-1或x=3时，函数y的值都等于0；
    ④4a+2b+c＜0，
    其中正确结论的序号是
     
    ．

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