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    计算：
    		18
    -
    		32
    =
     
    ．
    考点：二次根式的加减法
    专题：
    分析：先化简，再进一步合并同类二次根式即可．
    解答：解：原式=3
    		2
    -4
    		2

    =-
    		2
    点评：此题考查二次根式的加减，注意先化简再合并．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若x，y为实数，且
    		x-
    		3
    +（y-
    1
    		3
    ）2=0，则xy=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在梯形ABCD中，AD∥BC，如果∠ABC=60°，BD平分∠ABC，且BD⊥DC，CD=4，那么梯形ABCD的周长是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，⊙O的半径为3，点A、B、C在⊙O上，且∠ACB=45°，点O到AB的距离是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某次测验后，60-70分这组人数占全班总人数的20%，若全班有45人，则该组的频数为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一组数据0，1，0.2，2的方差S2=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各式总能成立的是（　　）
    A、
    		(-2)2
    =-2
    B、
    		x2
    =x
    C、（
    		-x
    ）2=x
    D、
    		(-6)2
    =6

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若关于x的不等式组
    x-2m-1＜0
    x-m+2＞0
    无解，则m的取值范围是（　　）
    A、m≤-3B、m＜-3
    C、m≥-3D、m＞-3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，表示下列某个不等式的解集，其中正确的是（　　）
    A、x＜-3B、x≤-3
    C、x＞-3D、x≥-3

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