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已知△ABC与△DEF相似且面积比为4:25,则△ABC与△DEF的相似比为    ▲   
2:5。
相似三角形的性质。
【分析】∵△ABC∽△DEF,∴△ABC与△DEF的面积比等于相似比的平方,
,∴△ABC与△DEF的相似比为2:5。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在中,的平分线分别与交于点
(1)求证:
(2)当时,求的值.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,已知△ABC,P是边AB上的一点,连结CP,以下条件中不能确定△ACP与△ABC相似的是(   )
A.∠ACP=∠BB.∠APC="∠ACB"
C.AC2=AP·ABD.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

下列命题是真命题的有
①若a>b,则ac2>bc2
②内错角相等
=
④分式方程一定有增根
⑤所有正方形都相似
⑥点C是线段AB的黄金分割点(AC>BC),若AC=2,则AB·BC=4
A. 1个    B. 2个    C. 3个    D. 4个

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

定义:若某个图形可分割为若干个都与他相似的图形,则称这个图形是自相似图形.
探究:(1)如图甲,已知△ABC中∠C=90°,你能把△ABC分割成2个与它自己相似的小直角三角形吗?若能,请在图甲中画出分割线,并说明理由.
(2)一般地,“任意三角形都是自相似图形”,只要顺次连结三角形各边中点,则可将原三分割为四个都与它自己相似的小三角形.我们把△DEF(图乙)第一次顺次连结各边中点所进行的分割,称为1阶分割(如图1);把1阶分割得出的4个三角形再分别顺次连结它的各边中点所进行的分割,称为2阶分割(如图2)……依次规则操作下去.n阶分割后得到的每一个小三角形都是全等三角形(n为正整数),设此时小三角形的面积为Sn
①若△DEF的面积为1000,当n为何值时,3<Sn<4?
(请用计算器进行探索,要求至少写出二次的尝试估算过程)
②当n>1时,请写出一个反映Sn-1,Sn,Sn+1之间关系的等式(不必证明)

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,矩形ABCD中,AB=2,AD=4,AC的垂直平分线EF交AD于点E、交BC于点F,则EF=       

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,∠1=∠2,添加一个条件使得△ADE∽△ACB  

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,△ABC, △DCE,△GEF都是正三角形,且B,C,E,F在同一直线上,A,D,G也在同一直线上, 设△ABC, △DCE,△GEF的面积分别为.当时, _____________

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图是小李设计用手电来测量某古城墙高度的示意图,点处放一水平的平面镜,光线从点出发经平面镜反射后刚好射到古城墙的顶端处,已知,且测得=1.1米,=1.9米,=19米, 那么该古城墙的高度是      _米.

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