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A.2 | B.-2 | C.1 | D.1 |
科目:初中数学 来源:学习周报 数学 北师大版 七年级 2009-2010学年 第34期 总第190期 北师大版 题型:044
一个小立方块的边长为3×10-2米,一个立方体的边长为3米,试问一个小立方块的体积是大立方体体积的几分之几?试用科学记数法表示这个结果,如果用这种小立方块堆成那样大的立方体,则需要这种小立方块多少个?
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科目:初中数学 来源: 题型:044
取一个小立方块作为基本单元,边长为2×米,请回答下列问题:
(1)现将10个基本单元排成一个“长条”,则一个小立方块的体积是“长条”的体积的几分之几?试用科学记数法表示这个结果;
(2)如果用这些基本单元堆成一个边长为2米的大立方体,则一个小立方体的体积是大立方体体积的几分之几?并用科学记数法表示这个结果.
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科目:初中数学 来源:数学教研室 题型:044
(1)写出3的这面向上的概率.
(2)如果甲、乙两人做游戏,每人连续抛两次,甲说:“如果两次向上的面上的数相加是3或4,我就获胜.”乙说:“如果向上的面上的数的和是7或8,我就获胜.”如果不是这几个数,他们重新开始,直到一方获胜为止,问哪一个获胜的可能性较大?获胜的概率是多少?
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科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解
A.骁勇便弓马便:熟悉 |
B.轨让其背己让:避让,让开 |
C.轨竟见诛见:表被动 |
D.弼击走之走:使……逃,击退 |
A.贺若弼的父亲因为说话不够小心谨慎而被人加害,临刑前拿锥子刺伤贺若弼的舌头,告诫他今后一定要慎言。后来在太子一事上他做到了慎言,新皇登基后才幸免于难。 |
B.贺若弼曾对上柱国乌丸轨说:皇上如果和大臣关系不密切就会失去忠臣,大臣如果和皇上关系不密切就会失去性命。 |
C.隋高祖伐陈,命贺若弼为行军总管,渡江前贺若弼酹酒而祝,激励士气,然后筹措船只,故设疑阵,麻痹了敌人,趁敌不备,渡江破敌。 |
D.贺若弼少有大志,年纪轻轻的就文武双全,被权臣周齐王宇文宪招为王府记室,不久,以文才武略而成为皇帝身边的官员,后因高颎的举荐得以充分施展其军事才能,最终实现了父亲的遗志。 |
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