分析 (1)根据零指数幂、负整数指数幂的意义和分母有理化得到原式=1+9+3$\sqrt{3}$-(2+$\sqrt{3}$)2,然后利用完全平方公式展开后合并即可;
(2)先把分式方程化为整式方程得到x2+3x-4=0,解得x1=1,x2=-4,然后进行检验确定原方程的解.
解答 解:(1)原式=1+9+3$\sqrt{3}$-(2+$\sqrt{3}$)2
=10+3$\sqrt{3}$-(4+4$\sqrt{3}$+3)
=10+3$\sqrt{3}$-7-4$\sqrt{3}$
=3-$\sqrt{3}$;
(2)去分母得6-3(x+1)=x2-1,
整理得x2+3x-4=0,解得x1=1,x2=-4,
经经验x=1是原方程的增根,x=4是原方程的根,
所以原方程的解为x=4.
点评 本题考查了二次根式的计算:先把各二次根式化为最简二次根式,再进行二次根式的乘除运算,然后合并同类二次根式.也考查了零指数幂、负整数指数幂和解分式方程.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{3}$ | B. | $\frac{3}{5}$ | C. | $\frac{2}{5}$ | D. | $\frac{2}{3}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 4×106吨 | B. | 40×106吨 | C. | 0.4×108吨 | D. | 4×107吨 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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