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    计算下列各式：
    （1）
    3-
    27
    64
    ；     （2）-
    		0.81
    ；      （3）±
    121
    196
    ；         （4）
    		22
    ．
    考点：立方根,算术平方根
    专题：
    分析：分别根据立方根的定义、算术平方根的定义和平方根的定义化简即可．
    解答：解：（1）
    3-
    27
    64
    =-
    3
    4
    ；
    （2）-
    		0.81
    =-0.9；
    （3）±
    121
    196
    =±
    11
    14
    ；
    （4）
    		22
    =2．
    点评：本题考查了利用立方根、算术平方根、平方根进行化简，熟记相关概念是解题的关键，要注意运算符号的处理．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    水果店第一次用500元购进某种水果，由于销售状况良好，该店又用1650元购进该品种水果，所购数量比第一次购进数量增加了200千克，但进价每千克上涨了10%．
    （1）第一次购进水果多少千克？
    （2）水果店以相同的价格销售这两批水果，在销售中，两次购进的水果均有4%的损耗，若该水果店售完这些水果要获得不低于1690元的利润，则这两批水果的销售单价至少应为多少元？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在矩形ABCD中，E、F分别是边AB、CD的中点，连接AF，CE．求证：EC=FA．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    A、B两船同时从相距450海里的甲、乙两港相向而行，s（海里）表示轮船与甲港的距离，t（分钟）表示轮船行驶的时间，如图所示，l1、l2分别表示两船的s与t的关系． 
    （1）l1表示哪只轮船到甲港的距离与行驶时间的关系？
    （2）A、B两船的速度各是多少？
    （3）分别写出两船到甲港距离s与行驶时间t的关系． 
    （4）两小时后，A、B两船相距多少海里？
    （5）航行多长时间后，A、B两船相相遇？
    （6）航行多长时间后，A、B两船相150海里？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知四边形ABCD（如图），请在所给的方格纸（图中小正方形的边长为1个单位）内，把四边形ABCD先向右平移6个单位，再向下平移1个单位得到四边形A′B′C′D′．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，EF∥AD，∠1=∠2，∠BAC=75°．求∠AGD的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x的不等式2（a-b）x+a-5b＞0的解集为x＜
    7
    10
    ，求关于x的不等式ax＞b的解集．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，平面内两条互相垂直的直线相交于点O，∠MON=90°，点A、B分别在射线OM、ON上移动，AC是△BAO的角平分线，BD为∠ABN的角平分线，AC与BD的反向延长线交于点P．试问：随着点A、B位置的变化，∠APB的大小是否会变化？若保持不变，请求出∠APB的度数；若发生变化，求出变化范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    完全相同的4个小球，上面分别标有数字1、-1、2、-2，将其放入一个不透明的盒子中摇匀，再从中随机摸球两次（第一次摸出后不放回）．把第一次、第二次摸到的球上标有的数字分别记作m、n，以m、n分别作为一个点的横坐标与纵坐标，求点（m，n）在第二象限的概率．（用树状图或列表法求解）

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