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画图与计算:
(1)如图1,正方形网格中的每个小正方形边长都是1,任意连接这些小正方形的顶点,可得到一些线段;请画出AB=
2
,CD=
5
,EF=
13
这样的线段.
(2)如图2所示,在边长为1 的网格中作出△ABC绕点A按逆时针方向旋转90°后的图形△A′B′C′,并计算对应点B和B′之间的距离.
分析:(1)根据勾股定理作出两直角边为1的直角三角形的斜边即为AB,作出两直角边分别为1、2的直角三角形的斜边即为CD,作出两直角边分别为2、3的直角三角形的斜边即为EF;
(2)根据网格结构,找出点A、B、C绕点A逆时针旋转90°后的对应点A′、B′、C′的位置,然后顺次连接即可;再根据勾股定理列式计算求出AB,再根据勾股定理列式即可求出B和B′之间的距离.
解答:解:(1)所画线段AB、CD、EF如图所示;

(2)如图所示,△A′B′C′即为所求作的三角形,
根据勾股定理,AB=
32+12
=
10

BB′=
10
2
+
10
2
=2
5

点评:本题考查了利用旋转变换作图,勾股定理的应用,熟练掌握网格结构以及勾股定理是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

画图与计算:(第(1)(2)小题,每题6分,第(3)小题4分,共16分)
(1)如上图,正方形网格中的每个小正方形边长都是1,任意连接这些小正方形的顶点,可得到一些线段;请在图中画出AB=
2
,CD=
5
,EF=
13
这样的线段;
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(2)如图所示,在边长为1的网格中作出△ABC绕点A按逆时针方向旋转90°后的图形△A¹B¹C¹;并计算对应点B和B¹之间的距离?
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(3)如图是由5个边长为1的小正方形拼成的.
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①将该图形分成三块(在图中画出),使由这三块可拼成一个正方形;
②求出所拼成的正方形的面积S.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

画图与计算:
(1)如图1,正方形网格中的每个小正方形边长都是1,任意连接这些小正方形的顶点,可得到一些线段;请画出AB=数学公式,CD=数学公式,EF=数学公式这样的线段.
(2)如图2所示,在边长为1 的网格中作出△ABC绕点A按逆时针方向旋转90°后的图形△A′B′C′,并计算对应点B和B′之间的距离.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

画图与计算:
(1)如图1,正方形网格中的每个小正方形边长都是1,任意连接这些小正方形的顶点,可得到一些线段;请画出AB=
2
,CD=
5
,EF=
13
这样的线段.
(2)如图2所示,在边长为1 的网格中作出△ABC绕点A按逆时针方向旋转90°后的图形△A′B′C′,并计算对应点B和B′之间的距离.

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科目:初中数学 来源:江苏期中题 题型:解答题

画图与计算:
(1)如上图,正方形网格中的每个小正方形边长都是1,任意连结这些小正方形的顶点,可得到一些线段;请在图中画出AB=,CD=,EF=这样的线段;
(2)如图所示,在边长为1的网格中作出△ABC绕点A按逆时针方向旋转90°后的图形△A1B1C1;并计算对应点B和B1之间的距离?
(3)上图是由5个边长为1的小正方形拼成的。
①将该图形分成三块(在图中画出),使由这三块可拼成一个正方形;
②求出所拼成的正方形的面积S。

 

 

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