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    如图，ED∥AB，AF交ED于点C，∠1=138°，求∠A的度数．
    考点：平行线的性质
    专题：
    分析：如图，根据邻补角的定义求得∠2=42°；然后由“两直线平行，内错角相等”得到∠A=∠2=42°．
    解答：解：如图，∵∠1+∠2=180°，∠1=138°，
    ∴∠2=42°．
    又∵ED∥AB，
    ∴∠A=∠2=42°，即∠A的度数是42°．
    点评：本题考查了平行线的性质．此题也可以利用“对顶角相等、两直线平行，同旁内角互补”进行解答．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    从去年以来，尤其是在马年春节后，以余额宝为代表的互联网金融蓬勃发展，以某家庭的近一年投资理财情况作调查，统计如下：
    投资理财项目 存银行 存余额宝 买黄金 买基金股票 其它 合计
    金额（万元） 2 7 3 2 1 15
    若将统计情况制成扇形统计图，则表示“存余额宝”的扇形圆心角的度数为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知P1（1，y1），P2（2，y2）是正比例函数y=
    1
    3
    x的图象上的两点，则y1
     
    y2（填“＞”或“＜”或“=”）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，有以下3个条件：①AC=AB，②AB∥CD，③∠1=∠2，从这3个条件中任选2个作为题设，另1个作为结论，则组成的命题是真命题的概率是（　　）
    A、0
    B、
    1
    3
    C、
    2
    3
    D、1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程组或解不等式组
    （1
    x+1
    3
    -
    y+2
    4
    =0
    x-3
    4
    -
    y-3
    3
    =
    1
    12
    ；            （2）
    2x-1
    3
    -
    5x+1
    2
    ≤1
    5x-1＜3(x+1)
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB为⊙O的直径，点C在⊙O上，延长BC至点D，使DC=CB，延长DA与⊙O的另一个交点为E，连结AC，CE．
    （1）求证：CD=CE；
    （2）若AB=4，BC-AC=2，分别求弦BC、AE的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个不透明的口袋里装有分别标有汉字“石”、“化”、“新”、“城”的四个小球，除汉字不同之外，小球没有任何区别，每次摸球前先搅拌均匀再摸球．
    （1）若从袋中任取一个球，球上的汉字刚好是“新”的概率为多少？
    （2）小明从袋中任取一球后，再任取一球，请用树状图或用列表的方法求出取出的两个球上的汉字能组成“石化”或“新城”的概率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图：D为⊙O上一点，点C在直径BA的延长线上，且∠CDA=∠CBD．
    求证：CD是⊙O的切线．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）解方程：
    x-2y=0
    3x+2y=8
    ；
    （2）解不等式组：
    x+2＞0
    7-2x＞1
    ．

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