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    如图，函数y1＝x－l和函数y2＝的图像相交于点M(2，m)，N(－1，n)，若y1＞y2，则x的取值范围是

    [　　]

    A．x＜－1或0＜x＜2

    B．x＜－1或x＞2

    C．－1＜x＜0或0＜x＜2

    D．－1＜x＜0或x＞2

    答案：D
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    如图，函数y1＝k1x＋b的图象与函数 (x＞0)的图象交于A、B两点，与y轴交于C点．已知A点的坐标为(2,1)，C点的坐标为(0,3)．

    (1)求函数y1的表达式和B点坐标；
    (2)观察图象，比较当x＞0时，y1和y2的大小．

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    如图，函数y1＝k1x＋b的图象与函数(x＞0)的图象交于A、B两点，与y轴交于C点．已知A点的坐标为(2，1)，C点的坐标为(0，3)．

    （1）求函数y1的表达式和B点坐标；
    （2）观察图象，比较当x＞0时，y1和y2的大小．

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    科目：初中数学 来源：2012-2013学年浙江杭州运河亭趾实验学校九年级上期末模拟考试数学试卷（解析版） 题型：解答题

    如图，函数y1＝k1x＋b的图象与函数(x＞0)的图象交于A、B两点，与y轴交于C点．已知A点的坐标为(2，1)，C点的坐标为(0，3)．

    （1）求函数y1的表达式和B点坐标；

    （2）观察图象，比较当x＞0时，y1和y2的大小．

     

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    科目：初中数学 来源：2012-2013学年浙江省九年级上学期期末考试数学试卷（解析版） 题型：解答题

    如图，函数y1＝k1x＋b的图象与函数 (x＞0)的图象交于A、B两点，与y轴交于C点．已知A点的坐标为(2,1)，C点的坐标为(0,3)．

    (1)求函数y1的表达式和B点坐标；

    (2)观察图象，比较当x＞0时，y1和y2的大小．

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，函数y1＝x＋1的图象与反比例函数y2＝(k为常数，且k≠0)的图象都经过点A(m，2)．

    (1)求点A的坐标及反比例函数的表达式；

    (2)结合图象直接比较：当x＞0时，y1与y2的大小．

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