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    已知：如图，在等腰梯形ABCD中，AD∥BC，AD=6，BC=14，tgB=数学公式．求这个梯形的面积？

    解：分别过点A、D作BC的垂线，垂足分别为点E、F．（1分）
    由题意，得BE=FC=4．（3分）
    在△ABE中，∵∠AEB=90°，
    ∴tgB=．（2分）
    ∵tgB=，∴AE=6．（2分）
    ∴S梯形ABCD=（AD+BC）AE=60．（2分）
    分析：作辅助线（分别过点A、D作BC的垂线，垂足分别为点E、F）构造直角三角形ABE．利用等腰梯形的性质求得BE=FC=4，然后在直角三角形中，根据三角函数的正切值的意义求得AE=6；最后根据题型的面积公式求该梯形的面积．
    点评：本题考查了等腰梯形的性质、解直角三角形．解答该题时，通过作辅助线“分别过点A、D作BC的垂线，垂足分别为点E、F”构造了直角三角形，然后利用直角三角形的三角函数值的定义求得该等腰梯形的高线AE的长度．
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    科目：初中数学 来源：2011年河南省周口市初一下学期相交线与平行线专项训练 题型：解答题

    如图，以Rt△ABO的直角顶点O为原点，OA所在的直线为x轴，OB所在的直线为y轴，建立平面直角坐标系．已知OA=4，OB=3，一动点P从O出发沿OA方向，以每秒1个

    单位长度的速度向A点匀速运动，到达A点后立即以原速沿AO返回；点Q从A点出发

    沿AB以每秒1个单位长度的速度向点B匀速运动．当Q到达B时，P、Q两点同时停止

    运动,设P、Q运动的时间为t秒(t＞0)．

    (1) 试求出△APQ的面积S与运动时间t之间的函数关系式；

    (2) 在某一时刻将△APQ沿着PQ翻折，使得点A恰好落在AB边的点D处，如图①．

    求出此时△APQ的面积．

    (3) 在点P从O向A运动的过程中，在y轴上是否存在着点E使得四边形PQBE为等腰梯

    形？若存在，求出点E的坐标；若不存在，请说明理由．

    (4) 伴随着P、Q两点的运动，线段PQ的垂直平分线DF交PQ于点D，交折线QB－BO－OP于点F． 当DF经过原点O时，请直接写出t的值．

     

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    科目：初中数学 来源：2011年河南省周口市初一下学期平移专项训练 题型：解答题

    如图，以Rt△ABO的直角顶点O为原点，OA所在的直线为x轴，OB所在的直线为y轴，建立平面直角坐标系．已知OA=4，OB=3，一动点P从O出发沿OA方向，以每秒1个

    单位长度的速度向A点匀速运动，到达A点后立即以原速沿AO返回；点Q从A点出发

    沿AB以每秒1个单位长度的速度向点B匀速运动．当Q到达B时，P、Q两点同时停止

    运动,设P、Q运动的时间为t秒(t＞0)．

    (1) 试求出△APQ的面积S与运动时间t之间的函数关系式；

    (2) 在某一时刻将△APQ沿着PQ翻折，使得点A恰好落在AB边的点D处，如图①．

    求出此时△APQ的面积．

    (3) 在点P从O向A运动的过程中，在y轴上是否存在着点E使得四边形PQBE为等腰梯

    形？若存在，求出点E的坐标；若不存在，请说明理由．

    (4) 伴随着P、Q两点的运动，线段PQ的垂直平分线DF交PQ于点D，交折线QB－BO－OP于点F． 当DF经过原点O时，请直接写出t的值．

     

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