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2、去年5月12日,我国四川省汶川县发生了强烈地震,灾情牵动着所有中国人民的心,为此,我校开展了“再小的力量也是一种支持”的募捐活动,全校师生共捐献善款322 485.2元,将这个数据保留两个有效数字并用科学记数法表示为(  )
分析:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.由于322 485.2有6位整数,所以可以确定n=6-1=5.
有效数字的计算方法是:从左边第一个不是0的数开始,后面所有的数都是有效数字.
用科学记数法表示的数,有效数字只与前面的a有关,而与n的大小无关.
解答:解:322 485.2≈3.2×105
故选D.
点评:用科学记数法表示数,一定要注意a的形式,以及指数n的确定方法.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

情系灾区,去年5月12日我国四川汶川县发生里氏8.0级大地震,地震给四川、甘肃、陕西等地造成巨大人员伤亡和财产损失,灾难发生后,我校师生和全国人民一道,迅速伸出支援的双手,为灾区人民捐款捐物.今年我校决定再一次向灾区捐助学习用品:书包60个,文具盒100个.
(1)如果购买1个书包与1个文具盒需要70元钱,3个书包5个文具盒需要230元钱.请你帮学校算一算购买这些学习用品需要多少钱?
(2)现在将这些学习用品用8个“灾区专用邮寄包”寄往灾区,已知一个甲种邮寄包每个可装书包5个和文具盒20个,乙邮寄包每个可装书包10个和文具盒10个,学校如何安排甲、乙两种邮寄包可一次性把这些学习用品寄到灾区,有几种方案?

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

去年5月12日,我国四川省汶川县发生了强烈地震,灾情牵动着所有中国人民的心,为此,我校开展了“再小的力量也是一种支持”的募捐活动,全校师生共捐献善款322 485.2元,将这个数据保留两个有效数字并用科学记数法表示为


  1. A.
    33×104
  2. B.
    3.3×105
  3. C.
    32×104
  4. D.
    3.2×105

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科目:初中数学 来源:2009年浙江省杭州市萧山区中考模拟数学试卷(新湾镇中 吴榈亮) (解析版) 题型:选择题

去年5月12日,我国四川省汶川县发生了强烈地震,灾情牵动着所有中国人民的心,为此,我校开展了“再小的力量也是一种支持”的募捐活动,全校师生共捐献善款322 485.2元,将这个数据保留两个有效数字并用科学记数法表示为( )
A.33×104
B.3.3×105
C.32×104
D.3.2×105

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科目:初中数学 来源:2009年浙江省杭州市萧山区中考模拟数学试卷(北干初中 李月红)(解析版) 题型:选择题

去年5月12日,我国四川省汶川县发生了强烈地震,灾情牵动着所有中国人民的心,为此,我校开展了“再小的力量也是一种支持”的募捐活动,全校师生共捐献善款322 485.2元,将这个数据保留两个有效数字并用科学记数法表示为( )
A.33×104
B.3.3×105
C.32×104
D.3.2×105

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