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已知
x-a
+
a-x
有意义,求
x2-ax+2
a2-ax+1
的值.
考点:二次根式有意义的条件
专题:
分析:先根据二次根式的基本性质:
a
有意义,则a≥0可求x=a,再代入
x2-ax+2
a2-ax+1
即可求值.
解答:解:∵
x-a
+
a-x
有意义,
∴x-a≥0且a-x≥0,
∴x=a,
x2-ax+2
a2-ax+1
=
2
1
=2.
点评:考查了二次根式有意义的条件,解决此题的关键:掌握二次根式的基本性质:
a
有意义,则a≥0.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知x=-3是关于x的方程k(x+4)=x+5的解,则k=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

去括号合并同类项:1-(1-2a)-(3a-2)=(  )
A、-a+4B、a+2
C、-5a-2D、-a+2

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科目:初中数学 来源: 题型:

若使多项式5x3-8x2+x与多项式4x3-2mx2-10x相加后不含二次项,则m的值为(  )
A、-4
B、4
C、-
1
2
D、
1
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

一次函数y=-x-1的图象与y轴的交点坐标为(  )
A、(-1,0)
B、(1,0)
C、(0,1)
D、(0,-1)

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简(
x2-4x+4
x2-x
)+(1-
1
x-1
),然后从-
3
<x<
3
范围内选取一个合适的整数作为x的值代入求值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AB=14cm,AD=18cm,BC=21cm,点P从点A开始沿AD边向点D以每秒1cm的速度移动,动点Q从点C开始沿CB边向点B以每秒2cm的速度移动,如果P、Q分别从A、C同时出发,设移动时间为t秒.
(1)t为何值时,四边形CQPD为平行四边形;
(2)t为何值时,四边形CQPD为直角梯形;
(3)t为何值时,四边形CQPD为等腰梯形.

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科目:初中数学 来源: 题型:

某公司开发出一种高科技电子节能产品,投资2500万一次性购买整套生产设备,此外生产每件产品需成本20元,每年还需投入500万广告费,按规定该产品的售价不得低于30元/件且不得高于70元/件,该商品的年销售量y(万件)与售价x(元/件)之间的函数关系如下表:
 x(元/件)  30  31  70
 y(万件)  120  119  80
(1)求y与x的函数关系式并写出x的取值范围;
(2)第一年公司是盈利还是亏损?并求当盈利最大或亏损最小时该商品的售价;
(3)在(2)的前提下,即在第一年盈利最大或亏损最小时,第二年公司重新确定产品定价,能否使两年共盈利3500万元?若能,求第二年产品售价;若不能,说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,AB=3cm,AC=5cm.
(1)作图,作BC的垂直平分线分别交AC,BC于点D、E(用尺规作图法,保留作图痕迹,不要求写作法);
(2)在(1)的条件下,连结BD,求△ABD的周长.

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