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    一组数据-12、-11、-10、-9、-8的方差是
     
    ．
    考点：方差
    专题：
    分析：先求出平均数，再根据方差的公式列式计算即可．
    解答：解：∵数据-12、-11、-10、-9、-8的平均数是（-12-11-10-9-8）÷5=-10，
    ∴方差=
    1
    5
    [（-12+10）2+（-11+10）2+（-10+10）2+（-9+10）2+（-8+10）2]=2；
    故答案为：2．
    点评：本题考查方差：一般地设n个数据，x1，x2，…xn的平均数为
    .
    x
    ，则方差S2=
    1
    n
    [（x1-
    .
    x
    ）2+（x2-
    .
    x
    ）2+…+（xn-
    .
    x
    ）2]，它反映了一组数据的波动大小，方差越大，波动性越大，反之也成立．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在Rt△ABC中，∠B=90°，BC=4
    		3
    ，∠C=30°．点D从点C出发沿CA方向以每秒2个单位长的速度向点A匀速运动，同时点E从点A出发沿AB方向以每秒1个单位长的速度向点B匀速运动，当其中一个点到达终点时，另一个点也随之停止运动．设点D、E运动的时间是t秒（t＞0）．过点D作DF⊥BC于点F，连接DE、EF．

    （1）求证：AE=DF；
    （2）四边形AEFD能够成为菱形吗？如果能，求出相应的t值；如果不能，说明理由．
    （3）当t为何值时，△DEF为直角三角形？请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若分式
    x2-x-2
    x2-4x+4
    的值为0，则x的值等于
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，∠C=90°，AC=5，BC=12，则cosB的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x的方程
    x-a
    x+1
    -
    3
    x
    =1有增根，则a的值等于
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    方程
    2
    x+3
    =
    1
    2
    的解为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：在△ABC中，∠A=30°，AB=2
    		3
    ，BC=2，则AC长为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，点P是等边△ABC的边上的一个作匀速运动的动点，其由点A开始沿AB边运动到B再沿BC边运动到C为止，设运动时间为t，△ACP的面积为S，S与t的大致图象是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）计算：（
    1
    2
    ）-2+|2-
    		12
    |-2con30°+（π-3.14）0
    （2）解方程组：
    3x+2y=7
    2x-3y=9
    ．

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