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    如图，化简|a-c|+|a-b|-|b-c|的结果为（　　）
    A、2a-2b
    B、2b-2c
    C、2c-2a
    D、2a-2c
    考点：整式的加减,数轴,绝对值
    专题：计算题
    分析：根据数轴上点的位置判断出绝对值里边式子的正负，利用绝对值的代数意义化简，计算即可得到结果．
    解答：解：根据题意得：a＜c＜0＜b，
    ∴a-c＜0，a-b＜0，b-c＞0，
    则原式=c-a+b-a-b+c=2c-2a．
    故选C
    点评：此题考查了整式的加减，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    关于x的不等式组有
    x＜2(x-a)
    x-1≤
    2
    3
    x
    恰有3个整数解，则a的取值范围为
     
    ．

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    如图，由AB∥CD，可以得到∠
     
    =∠
     
    ．

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    点P（m-1，2m+1）在第一象限，则m的取值范围是（　　）
    A、m＜-
    1
    2
    或m＞1
    B、-
    1
    2
    ＜m＜1
    C、m＞1
    D、m＞
    1
    2

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    有一道题目是一个多项式减去x2+14x-6，小强误当成了加法计算，结果得到2x2-x+3．原来的多项式是
     
    ，正确的结果
     
    ．

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    计算：（-3）0的值是（　　）
    A、1B、0C、-3D、3

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    不等式 
    1
    3
    x+2＜0的解集是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某公司销售部有营销人员25人，销售部为了制定某种商品的销售定额，统计了这25人某月的销售量如下表：该公司营销人员该月销售量的中位数是（　　）
    每人销售量（单位：件）600500400350300200
    人数（单位：人）144673
    A、400件B、350件
    C、300件D、360件

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某同学骑自行车上学需要20分钟，已知自行车的速度是步行速度的3倍，是乘公共汽车速度的
    1
    4
    ，问该同学步行上学需要多少分钟？乘公共汽车上学需要多少分钟？

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