分析 根据正负数表示相反意义的量,可得标准重量,根据有理数的加法,可得总标准重量,根据有理数的除法,可得答案.
解答 解:分别将各数减去170,得1,-2,0,3,-5,8,-4,-9,6,2,+6,6
这组新数的平均数为:(1-2+0+3-5+8-4-9+6+2+6+6)÷12=1.
则已知数据的平均数为:170+1=171
答:全队同学的平均身高为 171厘米.
故答案为:1,1,171,171;
32,26,32.5,33,29.5,31.5,33,29,30,27.5分别将各数减去30,得
2,-4,2.5,3,-0.5,1.5,3,-1,0,-2.5,
这组新数的平均数为:(2-4+2.5+3-0.5+1.5+3-1+0-2.5)÷10=0.4,
则已知数据的平均数为:30+0.4=30.4.
答:这10筐苹果的平均重量是30.4千克.
点评 本题考查了正数和负数,利用有理数的加法是解题关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | (x-2)2=2 | B. | (x-1)2=2 | C. | (x-1)2=3 | D. | (x-2)2=3 |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{3}{2}$sin30°<x<sin60° | B. | cos30°<x<$\sqrt{2}$cos45° | ||
C. | $\frac{3}{2}$tan30°<x<tan45° | D. | 3cos60°<x<$\frac{{2\sqrt{3}}}{3}$tan60° |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
成本(元/个) | 售价(元/个) | |
A | 5 | 8 |
B | 7 | 9 |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | -$\frac{1}{8}$ | B. | $\frac{1}{π}$ | C. | $\frac{1}{x}$ | D. | 3a2b |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com