精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

如图,建筑物AB和CD的水平距离为30m,从A点测得D点的俯角为30°,测得C点的俯角为60°,则建筑物CD的高为         。

 

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网已知:如图,初二•一班数学兴趣小组为了测量河两岸建筑物AB和建筑物CD的水平距离AC,他们首先在A点处测得建筑物CD的顶部D点的仰角为25°,然后爬到建筑物AB的顶部B处测得建筑物CD的顶部D点的俯角为15°30′.已知建筑物AB的高度为30米,求两建筑物的水平距离AC.(精确到0.1米)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:学习周报 数学 北师大九年级版 2009-2010学年 第24期 总第180期 北师大版 题型:022

如图,建筑物AB和CD的水平距离为30 m,从A点测得D点的俯角为30°,测得C点的俯角为60°,则建筑物CD的高为________.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2011届河南省扶沟县初三下册26章《用函数观点看一元二次方程》检测题 题型:填空题

如图,建筑物AB和CD的水平距离为30m,从A点测得D点的俯角为30°,测得C点的俯角为60°,则建筑物CD的高为         。
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2010-2011学年河南省扶沟县初三下册26章《用函数观点看一元二次方程》检测题 题型:填空题

如图,建筑物AB和CD的水平距离为30m,从A点测得D点的俯角为30°,测得C点的俯角为60°,则建筑物CD的高为          。

 

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案