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15.计算
(1)($\frac{2}{5}$-$\frac{5}{9}$-$\frac{7}{12}$)×(-36)
(2)-22+23×$\sqrt{\frac{1}{16}}$-$\root{3}{-27}$.

分析 (1)原式利用乘法分配律计算即可得到结果;
(2)原式利用乘方的意义,平方根、立方根定义计算即可得到结果.

解答 解:(1)原式=-$\frac{72}{5}$+20+21=-$\frac{72}{5}$+$\frac{205}{5}$=$\frac{133}{5}$;
(2)原式=-4+2+3=1.

点评 此题考查了实数的运算,乘方的意义,平方根、立方根定义以及乘法分配律,熟练掌握运算法则及运算律是解本题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.解方程
(1)$\left\{\begin{array}{l}{2x+y=5}\\{x-y=1}\end{array}\right.$
(2)$\left\{\begin{array}{l}{3x-\frac{1}{2}y=1}\\{2x+y=2}\end{array}\right.$.

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10.定义一种新运算:观察下列式:
1⊙3=1×4+3=7;
5⊙2=5×4+2=22;
6⊙(-1)=6×4-1=23;
-4⊙(-3)=-4×4-3=-19
(1)请你填一填:-1⊙4=0;a⊙b=4a+b;
(2)若a≠b,那么a⊙b≠b⊙a(填入“=”或“≠”)
(3)若a⊙(-2b)=6,请计算(a-b)⊙(2a+b)的值.

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20.解不等式$\frac{x}{3}$<1-$\frac{x-3}{6}$,并求出它的非负整数解.

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5.用适当的方法解方程:
(1)x2+4x=-3
(2)2x2+3x-4=0
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(4)(x+4)2=5(x+4)

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